普及知识产权教育试点工作第一阶段总结

22团中学知识产权教育试点工作第一阶段总结

（2014—2015学年第二学期）

作为新疆生产建设兵团中小学知识产权教育试点学校，在兵团知识产权局和第二师知识产权局的关心和支持之下，有效贯彻《新疆维吾尔自治区知识产权战略纲要》精神，本学年度，树立知识产权从小抓起的理念，将知识产权教育纳入课堂教学和课外活动中，推进知识产权的校园文化建设，达到普及知识产权教育，让学生从小形成尊重他人知识产权、保护自己知识产权的意识，培养学生的创新精神和提高知识产权的创造与运用能力。同时，发挥中小学知识产权教育的辐射带动作用，通过“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个家庭，带动整个社会”，进一步增强全社会的知识产权意识。

现将学校启动知识产权教育试点第一阶段工作总结如下：

一、领导重视，建立知识产权试点学校机构和管理制度

1、建立了知识产权教育试点学校领导小组。组长：校长周斌书记张鑫副组长：副校长尹光才

成员。教研主任马娟丽教务主任陈瑛、各年级组长科技辅导老师科学教师。

2、建立切实可行的管理制度

（1）由领导小组制定了知识产权试点方案和教学计划；

（2）由教研室、教务处、德育处组织、指导、协调、宣传和实施学校知识产权教育的计划。

二、普及工作及开展的活动

学校的知识产权教育围绕“普及知识、提高意识”这一主题，贯穿“课堂教学、课外活动”两条主线，在知识产权领导小组领导下，教研室具体负责，通过科普兴趣小组和知识产权宣传的相关活动，确保知识产权知识的有效普及。

1、建设普及知识产权教师队伍。

通过校本培训、教师自修、网络自学等方式，对知识产权教师进行培训工作，使知识产权教师具备一定的知识产权专业知识，能胜任自己的教学工作，培养出一批学科学、爱科学、用科学的有知识产权保护意识、创新思维能力、动手实践能力以及知识产权保护能力的青少年。

2、校本课程的开发是是普及知识产权教育主阵地的作用。

学校从实际出发，组织知识产权小组编撰小组，在一定时间内编撰出知识产权校本课程，并在

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