职称评定工作总结

我一九九六年参加工作，至今已从事教育事业整整八个年头。

从二零零零年担任中学英语二级教师，也已有五年。八年来，我

一直在教师这个普通而又神圣的岗位上辛勤耕耘，默默奉献，认

真履行教师职责，较好地完成了各项教育教学任务。担任中学二

级教师以后，我更是努力学习，勤奋工作，各方面都取得了好的

成绩，得到了领导、家长和学生的好评。现将自己的工作和学习

情况做一个简单地小结。

一、遵从家训，立志从教。我出生在一个普通农民家庭，我

的父亲曾经从事过教育工作。我的父亲非常尊重知识、尊重知识

分子，他也一直期望我们的家庭里能有一名知识分子。受到家庭

的影响，使我从小就立下了当一名人民教师的愿望。一九九三年

高中毕业，我放弃了那时流行的读省中专的机会，报考了湖北民

院师范专业。一九九六年如愿地当上一名光荣的人民教师。

二、坚持四项基本原则，认真贯彻党的教育方针。教育的任

务是为国家培养“德、智、体、美、劳”全面发展的“有理想、

有道德、有文化、有纪律”的四有新人，作为担当这一重任的教

师，有着不可推卸的责任。教师，是一个最平凡而又最神圣的职

业，教师的一言一行，一举一动，都会对学生产生深远的影响，直接关系到学生的健康成长，关系到我们教育事业的成败，因而对教师有较其它行更高的要求。我始终坚持学习马列主义、毛泽

东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教

育方针，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，严格遵

守《教师职业道德规范》，热爱教育，做教书育人的表率。在大学

三年级时，我光荣地加入了中国共产党，这使我对自己的言行有

了更为严格的要求，我始终做到在思想上与党中央保持一致，在

行动中坚持党的纪律和原则，在工作中身先士卒，争当模范。工

作八年时间有六年年度考核是优秀，被乡表彰为优秀共产党员一

次，表彰为优秀教师一次。

三、关心爱护学生，做学生的良师益友。

教师从事的是教育教学工作，教师工作的对象是学生，关心

爱护学生，做学生的良师益友，是对教师的基本要求。一个不懂

得关心爱护学生的教师就不是一名合格的教师。工作中，我始终

将关心爱护学生，做学生的良师益友，作为我从事教育教学工作

的基本准则之一。不论是在生活上、学习上还是其它方面，我都

极尽所能地去关心、帮助学生。学生生病，我不仅要及时看望，而且时常出钱为他们买药医病。二零零零年秋季学期，我担任班主任工作，班上一名学生半夜得了急病，我知道后，连忙半夜带两名同学，将这名学生及时送到医院救治，并垫付了医药费。在平时，我也买一些常备药品，学生遇到一些小病，可以拿来吃。在农村，有相当一部分学生家庭困难，在学校的生活费都时常负担不起，对这些学生，我经常从自己微薄的工资中拿出一些钱来资助他们，帮他们渡过难关，以便学生坚持下来，学生学习上遇到困难，我总是帮助他们找原因，共同探讨学习方法，并及时抽休息时间帮他们补习，而不是一味地批评学生。当前，由于受到社会、家庭等各方面的影响，一部分学生对学习不认真，甚至有的还爱搞事，对这些学生，更要思考对他们的教育教学方法，简单粗暴的教育手段，会使他们滑得更远，还会和教师产生对立产情绪，但更不能放任不管。对这些学生，我总是耐心进行思想教育，同他们进行思想沟通，把他们当朋友对待，认真地关心帮助他们，对其一点点进步都及时予以表扬和鼓励，使他们树立起自信心和进取精神，让这部分学生真真实实感受到教师的爱。工作八年时间有七年时间担任班主任工作，每学期班上学生的各科成绩都非常好。现在，一些已走上社会和考上高中、大学的学生，

还经常给我通信。关心爱护学生，做学生的良师的益友，使我切实感受到了教师的骄傲和自豪。