2018吉林大学《科学道德与学术规范》

武汉大学学术道德与学术规范作业-20151227最新

第一章

一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，所以不需要严格要求其遵守学术规范。对此你怎么看。为什么。（30分）

得分点：答对1为中、答对

2、3为良，针对

2、3有详细分析为优。

1.回答这种看法是不对的（10分、中）2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习，还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。（10分）3.对研究生的学术活动具有双重性进行分析（10分）

二、请结合本专业的学习和研究，谈谈你对开展学术道德和学术规范教育的必要性的认识。（30分）

得分点。（至少300字。自由行文，只要是围绕学生个人的专业与课程的必要性开展讨论即可，但对字数有一定要求，不能寥寥数句，形同敷衍。）

三、简述2001年10月修订的著作权法包括的主要内容有哪些。（40分）

得分点：（见1.3.3学术侵权与刑法）

1.列出《著作权法》（2001年10月修订）分为6章，共60条。（此项为10分）；

2.列出包括的主要内容总则；著作权；著作权许可使用和转让合同；出版、表演、录音录像、播放；法律责任和执法措施以及附则。（10分，列出1和2的为中）

3.有分析说明在科学研究活动中，开展研究、发表论文及公布成果等方面都必须遵守著作权法的相关要求，使自己的行为在合法前提下进行。（10分，简单分析为良）

第二章

一、什么是文献调研。请举例说明如何开展文献调研。（50分）

得分点。简单说明如何开展文献调研为中。解释文献调研概念，简单说明如何开展为良。能举例说明而且有概念解释和全面的结合举例的分析为优。

1.文献调研是指进行某项科学研究而开展的全面的信息检索和信息利用的活动。（20分）

2.在文献调研中应该：（以下几点列出得20分，举例分析加10分）

a）文献资料的搜集要保证一定的查全率，同时尽量采用核心期刊和高质量数据源以保证文献的质量。

b）要善于利用图书馆资源和服务，注重提高自身的文献检索能力和信息素养综合能力。

c）要有效的阅读与消化文献资料。

d）要合理的管理个人学术资料。

二、什么是超量下载行为。这是否属于学术不端。你认为应该如何避免产生这种行为。（50分）

得分点。答对1为中，2有简单分析为良，分析全面为优。

1.概念解释（20分）

2.说明如何有效的避免超量下载行为（30分）：

a）图书馆方面

b）用户、读者方面

通常认为在单位时间内超出正常阅读或浏览速度下载文献即为超量下载，属于学术不端行为。根据大多数的数据库商通用的界定标准，下列情况均属于超量

武汉大学学术道德与学术规范mooc作业答案

第一章测试题

1、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，所以不需要严格要求其遵守学术规范。对此你怎么看。为什么。