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用现代教育技术 加速学校发展进程(定稿)[共5篇]

现代教育技术发展规划

(2005.8——2008.7)

一、指导思想

为了加快学校教育现代化建设,提高现代教育技术在教育教学中的应用水平,促进学校素质教育的全面实施,在未来的三年中,坚持以邓小平理论和党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神为指针,全面贯彻执行上级有关现代教育技术的指示,加快学校现代化建设,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,进一步深化教育改革,推进教育创新,加快教育现代化建设,努力创办人民满意的教育。

在未来的三年内,主要将围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用的普及三大目标进行,把校园信息化建设作为基础性的工程,把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标,把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点,在现有的基础上加紧工作,使我校教育的现代化、信息化跃上一个新的台阶。

二、学校现代教育技术的现状

(一)现代教育技术基础设施建设情况

近几年来,学校在现代教育技术装备方面建设取得了一定的成绩。电化教学设备、各种教学仪器装备均已达到或超过省市一类标准。学校已构建了闭路电视系统、校内电话通讯系统、校园网络系统、电脑控制的校园音响系统等四大系统。全校拥有多媒体辅助教学系统(教室)20套,配备各种制作课件所需的设备,教师办公电脑人手一台。特别是学校的教育信息网建设,虽然起步较晚,但现已日趋成熟和完善,曾获区首届网站评比被表扬单位,其特点是建设起点较高,可扩展性可提升性好,为网络发展和升级留有充分的余地。近年来积极跟踪新技术,使网络的规模和各种性能始终保持领先地位。

目前我校拥用教育用计算机126台。所有计算机均通过局域网,接入镇海区教育网,并有良好的多媒体教学环境。

(二)信息技术的教学与应用情况

我校从小学一年级开始各年级均开设《信息技术课》。学校积极鼓励教师将网络资源与多媒体课件用于各学科教学,要求45周岁以下的教师自制课件用于教学实践。随着校园网建设的全面展开,信息技术已广泛用于教学管理和行政管理。


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