注会学习建议

篇一：注会学习计划完整版

09级会计六班注册会计师（cpa）交流小组成立策划案（修正版2）

一、成立宗旨

本小组以学习注册会计各门课程为主要目标，各成员采取自愿原则加入，并结合网校（冬奥会计在线、中华会计网校）的课程并为自学学习注册会计课程提供一个相互交流、相互激励的平台，通过注册会计师考试是我们的终极目标。

二、注会简介

1、注册会计师简介注册会计师（certifiedpublicaccountant），是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员，英文全称，简称为cpa，指的是从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士。

2、注册会计师考试简介

注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》。至2007年底，累计已有近14万名考生通过全部科目的考试。专业阶段考试设：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目；综合阶段考试设职业能力综合测试1个科目。考试时间一般安排在每年9月份，第一阶段的单科合格成绩5年有效，对在连续5年内取得第一阶段6个科目合格成绩的考生，发放专业阶段合格证，第二阶段考试科目应在取得专业阶段合格证后5年内完成，对取得第二阶段考试合格成绩的考生，发放全科合格证，考试实行轮流作废制。

3、注册会计师考试调查（摘自中华会计网校）图一

图二

调查数据显示：

31.03%的考生是新考生，57.21%的考生考试经验是1~4年，5年以上的老考生占到10.76%，参与调查的老考生平均考试经验为3年；而计划3年通过注会考试的被调查者占到47.24%。可见大部分考生已经将3年作为通过注会考试是最佳年限。同时，从历届通过注会考试的老学员的考试经验来看，计划3年通过是比较合理的。从数据中，可以看出每年新参加注会考试的考生占的比例最大，新制度改革后，注会分为专业阶段和综合阶段两个考试阶段，更增加了注会的挑战性。从某种程度上看，注会专业阶段对基本知识、理论的掌握要求有所提高，综合阶段强化了对实务工作能力的考核，两个层级的考试制度考核重点更加明确。因此综合考虑看，建议新考生每年至少应该报考三科，两年内通过专业阶段考试，尤其是在校生和年龄在三十岁以下的在职人员。对于年龄在三十岁以上的在职人员，由于工作经验比较丰富，所以报考上注意结合本职工作，三年通过也很有可能。

4、注会未来发展前景预测。图三

据中国注册会计师协会统计，2009年注册会计师报名人数共有55.6万余人报名参加考试，可见注会考试备受广大考生青睐.随着经济的发展和社会的进步，注会行业在一天天发展壮大。根据财政部部长谢旭人先生2009年10月9日在全国会计领军（后备）人才第四期联合集中培训

上提做演讲时提供的官方数据，全国已有会计人员约1350万人，其中初级会计人员243万人、中级会计师122万人，注册会计师约15万人，高级会计师8万多人；而根据中国经济高速发展的需要，巨大的人才需求缺口，使注册会计师成为我国炙手可热的人才，尤其是熟知专业业务和国际事务的注册会计师。所以说注会行业不仅发展很快，而且前景广阔。

三、在校生考注册会计师考试优势劣势优势：

1、在校生有良好的学习环境，已形成良好的学习氛围，相互学习，相互促进。

2、在校生可利用资源充分，包括老师、学长、专业课基础„„

3、在校生有良好的心态、没有来自工作、家庭的压力。

4、在校生上网校有良好的条件（网络的普及和可应用程度）。