十佳校长申报材料

做一个具备“四有”特质的校长创一所突出“四化”特色的学校

大桥乡第二初级中学刘卫建

做一个具备“四有”特质的校长

创一所突出“四化”特色的学校

——十佳校长发言稿

尊敬的各位领导、各位教育界同仁：

大家好。

我叫刘卫建，在大桥乡第二初级中学工作。我今天发言的题目是：做一个具备“四有”特质的校长，创一所突出“四化”特色的学校。随着时代的发展、社会的进步、经济的繁荣，人们对教育的重视程度越来越高，这也就对学校的管理者——校长提出了很高的要求。在担任校长的这几年里，我充分认识到作为“一校之魂”的校长责任重大，校长的言行策略直接影响到一个学校的成败荣辱，因此，不敢有半分敷衍懈怠，不敢有丝毫马虎大意。长期的坚守，我也在工作中积累了一些个人的经验和看法，今天拿出来跟大家一起讨论、交流。我的经验可以概括为两句话：做一个具备“四有”特质的校长，创一所突出“四化”特色的学校。

做一个具备“四有”特质的校长。

长期的校长工作使我充分认识到，在一所学校，校长的办学理念是办学之魂、管理艺术是办学之本、人格修养是办学之气、知识渊博是办学之源。体会到校长应该做一个有思想、有谋略、有魅力、有品位的人。

首先，校长应该是一个有思想的人。

作为校长，应该博学、睿智、冷静、自信。能够根据国家教育部门制定的教育目标，并结合学校的切身实际来确立本校的办学理念。

任何一个办学理念都不应该脱离学校的实际而产生，而符合校情的办学理念也不应该只是空洞的口号，或是硬性的标签，而应该是校长教育思想的客观写照，它植根于校长自身的底蕴，生长于学校现实的土地。我认为，一个能够促进教师、学生共同成长的学校就是好学校。把教师的成功、学生的成才看成是学校和校长最大的成就，不遗余力地培植教师成功的心态，丰富教师的文化底蕴，努力提升教师的职业素养，让学校的发展目标成为全体教师的共同愿望，将教师群体的专业化发展放在首要位置，把打造学习型团队当做学校发展的第一要务，这样的学校，一定能成为名校，这样的校长，一定是一个成功的校长。

其次，校长应该是一个有谋略的人。

一个有谋略的校长，就能为学校制定一套好的制度、打造一个强有力的领导班子、带出一个优秀的教师队伍、创出一个有特色的学校。学校是人群聚集的地方，孩子们的天真纯朴和知识分子的自尊清高融合在一起，仅靠呆板的制度来管理是远远不够的。呆板的制度必须要与温情地关怀相协调，才能在学校管理中产生更大的效益。而要做到这一点，校长的管理艺术就显得尤为重要。管理艺术来自于真正悟得，来自于管理者内心的深思。一个真正有谋略的校长应具备内力、定力和亲和力。

第三，校长应该是一个有魅力的人。