校企合作管理办法(草稿)

高校要在充分了解区域经济发展战略的基础上，主动分析未来人才的需求结构，并结合本校专业特色，主动申请合作，一方面要开展以科研团队为主的技术和管理合作，一方面要开展以接收本校毕业生为主人才转移合作。可以与地区或企业共商专业结构、专业内容，要搭建有效的实习实训平台，在生产一线、工作一线培养学生，确保人才与企业有效对接。提升服务经济社会发展能力。

第一章总则

第一条

为推进学校校企合作工作科学化、规范化管理，提高校企合作工作的质量和水平，根据教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成〔2011〕9号）和《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）等文件精神，结合我校建设与发展实际情况，特制定本办法。

第二条

本管理办法适用于学校及各院系与国（境）内的企业、行业协会、事业单位等在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等方面开展的合作（以下简称校企合作）。

第二章合作

第三条

校企合作的基本要求：

（一）校企合作的企业必须是进行了工商注册、具有可持续发展能力和较好业绩的法人单位；

（二）校企合作应符合学校的定位和发展需求，有利于培养高端技能型人才，有利于促进招生、就业良性循环，适应社会需求并促进学校健康发展；

（三）拟建设的校内生产性实训基地必须符合国家环保要求；

（四）有下列情形之一的，不得建设校内生产性实训基地：

1、使用国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术；

2、占用学校资源量与办学效益明显不相一致；

3、有关法律、法规明文禁止。

第四条

校企合作的形式主要分为教育合作与技术合作两个方面。

第五条

教育合作可具体分为以下几种类型：

（一）共建校内生产性实训基地（“校中厂”）。合作的主要内容有：

1、校企双方签订共建校内生产性实训基地协议；

2、学校提供实训场地（设备），企业提供部分或全部生产设备、生产经费和技术指导，校企共同规划和建设；

3、校企共同制定人才培养方案、合作开发课程及编写实训教材，企业技术人员担任学校兼职教师，承担专业课教学，企业接受教师挂职实践，接受学生实训和就业；

4、共同开展生产经营、技术开发及技术服务等活动。

（二）共建校外实训基地（“厂中校”），可开设企业冠名班、企业订单班等，合作的主要内容有：

1、校企双方签订共建校外实训基地协议；

2、企业提供满足学生住宿和教学的宿舍及教室，安排学生轮岗实训，校企共同教育和管理学生，在“双向选择”的基础上，企业优先录用本校毕业生；

3、校企共同制定人才培养方案、完成实践性课程教学、生产实践中的技能培养等工作，教师定期到企业进行生产实践或挂职锻炼，帮助企业解决技术或生产问题。

（三）共建培训（培养）基地，合作的主要内容有：