新河中学创建和谐校园工作总结
新河中学创建市和谐校园工作总结
近年来,我校认真学习《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》,并根据市教育局关于开展“和谐校园”创建活动的有关文件精神,我校在创建和谐校园建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。现将创建工作总结如下:
一、高度重视、健全组织网络,有效保障创建工作。
1.统一认识,健全组织。
我校对学校创建和谐校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以“三个代表”的重要思想为指针,全面贯彻落实上级文件精神,加强学校管理。在统一认识的前提下,制订了《新河中学创建和谐校园方案》,学校成立了以夏以毕校长为组长,秦树明、赵远为副组长,陈连军、王雨华、单培虎、胡道如、郭睿华、谢爱春马树涛为成员的和谐校园创建领导小组,切实做到校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,使创建工作有了强有力的组织保证。
2.明确责任,层层落实。
按“谁主管谁负责”的原则,学校与各部门、各班主任签订责任状,把责、权、利相结合,把各教师、各班级每学期各项工作进行检查打分,并作为期末评选“优秀班集体”和“优秀教师”的重要依据。
二、加强制度文化建设,强化管理机制。
构建和谐校园,校行政和各部门协调是构建和谐校园的关键;学校领导班子是学校的灵魂;制度是构建和谐校园的保证;公开、公平、公正,关爱教职工是构建和谐校园的基础。因此在整个创建工作主要抓了下列几点:
(1)召开教代会开展民主测评学校领导班子活动,对学校领导班子进行一次测评,评议通过“述、评、谈”形式进行,促进了班子团结、和谐。
(2)坚持学校校务公开,促进干群关系的和谐。构建和谐校园,坚持以人为本,让广大教职工参与学校决策和管理,推行民主集中制,民主治校。对学校的重大决策、财务收支、学生收费、教职工绩效考核、职称评聘、干部竞聘、评优树先等学校都要公示,确保公正、公平,促进干群的和谐。进一步增强了领导班子的凝聚力
(3)建立科学、严格与人文关怀和谐统一的管理制度。构建和谐校园需要规章制度来保证,制度是校园道德行为的底线,是依法治校的“法”,是学校管理的依据。为此,我校制定了《教学发展规划》《教职工岗位责任制》《常规教学管理细则》《新河中学教师工作管理细则》《新河中学教师绩效考核细则》《新河中学班主任考核细则》等一整套管理制度。管理既要科学规范,又体现人文精神,充分尊重人、相信人,要以和谐的理念和方法激励教师主动发展。学校在出台的重要规章制度我们都通过召开行政会讨论表决,认真听取他们的意见,制度大家定的,执行起来才心情舒畅,进而促进全体师生员工的和谐发展。
三、以活动为载体,为培育学校精神注入源头活水。
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