3月信息员工作总结 (2)

3月信息员工作总结（2）

信息员工作总结

根据本月我们系各班信息员与同学们交流和自己的随机最后有我进行全部的总结，根据他们上交的反馈单进行筛选我大体得出了一下几个方面。首先，大家很关注自己的学习环境问题，其次是生活上的问题，最后是大家班级的表现问题。

（1）学习环境

三年级的文英专业希望成立外语角，最好有学校自己的外教，这样officehour和其他活动容易举办。还有希望聘请法语老师。文日10级反映占座现象严重。同时希望增加外教课。日语11级反映英语老师说话声小，还有快夏天了请求加风扇。（2）生活中的建议

宿舍的走廊灯光太暗，一教316教室有损坏，希望学校赶紧维修，食堂和公共设施也有问题，大家希望赶快处理。本次大家普遍反映食堂容量小，迫使大家用塑料袋，既不环保也不能给大家舒适的环境。同时文英1012反映二教301，303灯不亮。

（3）班级表现汇

大家对自己的老师评价很高，并说同学几乎没有迟到的现象了，但是占座现象很严重。有同学提出让学生会的同学对占座进行清理。希望老师能有方法解决。很多的同学都反映了老师的讲课很不错，但是缺少互动。目前大一的同学没有迟到现象。而且学习氛围也大有改进。

以上就是本次的反馈总结，有很多同学提出了意见和建议，并表示专业考试临近大家要努力备考，希望自己有更的成绩。还有的班级同学表示有问题会及时上报，为我们的工作提供了方便。

外语系学习部

201*/3/

扩展阅读：201*—201*学年度三月份学生教学信息员工作总结

201*201*学年度三月份学生教学信息员工作总结

本月为开学初，学生就教师的教学情况、学校的教学设备及学生学习等方面进行了积极反馈，学生普遍反映教师上课精神饱满、学生学习状态良好。针对教学情况，学生对教学授课较为欣赏的方面给予了赞扬，对存在的问题也客观地反映，希望能与老师沟通，努力改进。教学设备上的问题因反馈的针对性比较强，相关部门已予以解决。对有些不在教学反馈范畴内的信息，教学信息反馈负责人也能给学生以解释，以便学生通过其他渠道反映学生的想法和要求。现将本月学生教学信息反馈工作总结如下：

一、反馈信息的基础数据（注：“/”后为校区信息数据）

1.本月反馈信息基础数据：395条信息（含校区205条），其中有效信息为302条（重复的已归纳），各系部的反馈情况为：反馈部门财传系法律系会计系计科系金融系经贸系工管系劳经系数学系

2.信息分类基础数据：信息类别教师教学教学管理学生学习合理化建议

信息数量6/128/257/55/24/739/47798/6受表扬教师数464/53/23/36/2365/6是否回复是是是是是是是是是反馈部门公管系外语系保险系公共课部思政部体育部图书馆实验中心其他信息数量5/4816/6325/4121858受表扬是否教师数回复410/6113/41是是是是是是是是信息数量95/7681613/161

信息类别受表扬教师教学条件其他信息数量70/2820/37二、反馈信息情况

（一）教学方面1.肯定与赞扬

（1）深受学生欣赏的教师学术视野开阔，专业理论功底深厚，治学严谨，剖析深刻

“中国近代史课孙雨嘉老师的讲课方式很好，加入了很多相关的历史知识，把死板的课本知识讲得活灵活现。而且针对相关史实提出的观点都很新颖，打破了我们一贯的思维方式，促使我们学会更全面的去看待问题、思考问题。所以同学们对这门课都有较浓的兴趣。”