砚山县特殊教育学校基本情况大全

砚山县特殊教育学校基本情况

汇报

一、学校基本情况

砚山县特殊教育学校创建于2010年1月，属公办学校事业单位编制，2012年9月正式招生办学，校址位于江那镇新丰路115号，与砚山县第二小学相邻。学校占地面积12.19亩，建筑面积4027平方米，校园环境优美，学校有教学楼一幢，共16格教室，学生宿舍楼一幢，共33格宿舍，可容纳132名住校生，学生食堂一幢共三层（一层学生食堂，二层学生活动室，三层职工之家），有标准化篮球场，学生康复训练基地，电教室，培智、康复活动室等，具备了办学的条件。

我校现有6个教学班，有二年级一个班15人，三年级两个班共25人，四年级一个班13人，五年级一个班10人，六年级一个班10人，共有在校学生73人，其中女生27人。全校有智力障碍学生47人，肢体残疾20人，多重症状的6人。生源来自全县11个乡镇7-15周岁的残疾儿童、少年。共有在校教职工23人，其中，专任教师20人，技术工2人，校医1人，学校另聘有临时门卫2人。教师中大学本科学历8人，大学专科学历13人，高中及以下（厨房人员）2人，学历合格率100%，整个教师队伍都树立正确的教育观、残儿观、发展观；都做孩子的忠实朋友、做家长信赖的教育伙伴；都爱岗敬业、乐于奉献。

二、学校办学方向

面对“特殊教育，特殊学生”这样的新课题，我校以《教育法》《义务教育法》《残疾人保障法》和《国家残疾人“十二五”发展纲要》为准则。确立了“为残疾孩子的幸福明天作奠基”的办学宗旨，还确立了“坚持以残疾孩子发展为本，努力提高残疾孩子融入社会的能力”的办学理念。明确了“敬畏生命，修炼爱心、耐心、信心、细心、恒心的‘五心’服务理念；”明确了“做具有健康人格的自尊、自信、自立、自强的社会人”的校训；明确了“爱心、耐心、信心、细心、恒心”的教风和“一点点要求，一点点发现，一点点进步，一点点成功”的学风，在办学宗旨、理念和各项要求的指引下，我校教师大胆实践，大胆创新，正在走向制度化、规范化管理，也正阔步向绿色校园、美丽花园、温馨家园、多彩乐园的方向迈进。

学校培养目标：