浅谈学校管理中常规与创新的和谐统一

狠抓常规管理共建和谐校园学校常规管理是基础教育管理工作中一项重要内容，是保证学校秩序正常、环境优美、校风纯正的基础性和关键性工作，直接关系到学校外在形象和学生全面素质的培养提高。近两年，垫江县包家学校在狠抓教育教学质量的同时，抓住学校常规管理不放松，内部管理逐步规范，校园环境整洁有序，师生言行文明礼貌，在农村中小学校中树立起了一道亮丽风景。该校的主要做法是：

一、制度措施强有力。

建章立制是每个管理者所必需的首要工作。一个学校就是一个整体，如果没有了规章制度，没有了组织纪律，学校的工作就会像一盘散沙，无法开展工作。该校通过深入研究、结合校情先后制定了强有力的管理制度28个。《学校行政领导工作制度》、《学校组织机构管理制度》、《学校教育、教学工作管理制度》、《学校教育、教学常规管理制度》、《学校教学质量管理制度》、《学校素质教育管理制度》、《教学职能处室管理制度》、《学校师生员工管理制度》、《教师管理制度》、《学生管理制度》、《班级工作管理制度》、《学生德育量化考核管理制度》、《住校学生安全管理制度》、《学校档案管理制度》、《学校安全保卫制度》、《学校图书馆管理制度》、《学校后勤工作管理制度》、《学校财务管理制度》、《学校校车管理制度》、《学校食堂管理制度》、《学校住宅、宿舍管理制度》、《学校环境卫生管理制度》、《学校财产、设施管理制度》、《学校医务保健管理制度》、《学校工作督导达标制度》、《教育教学工作督导评估制度》、《教学质量评估达标制度》、《教职工工作评估达标制度》。为了保证以上制