常规检查总结
201*-201*年度第二学期
常规工作检查记录
第次
古台寺小学
201*-201*年度第二学期
第一次常规工作检查总结
古台寺小学201*年3月29日
常规工作检查总结
为认真落实县教育局高效达标课堂改革,全面提高学校的教学质量,结合我校实际教学情况,我校于201*年3月23-25日进行了本学期的第一次常规工作检查,现将检查情况总结如下:
一、备课方面:
总体上看,老师们在备课方面都倾注了大量的时间来钻研教材,依照当前高效课堂“四模块”教学模式进行备课。大部分教案目标明确,重难点突出,课前准备充分,教学环节清楚,并有自己的反思。其中五年级语文李燕老师、四年级英语赵燕老师的教案实用、细致、针对性强;充分体现了学生的主体性,教学环节的设计科学,教学后记详细,有一定的经验借鉴性;井老师的教学后记就如其人,是一个思考者,后记中融入了大量的思考,并且有一定的深度;李老师的教案也如其人,严谨、踏实,她的教案设计严谨,环环相扣,课后小记详尽;老师们能课文按课时备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。全体教师能按规定备课,备课有超前意识;个别的教师的备课书写字迹清晰端正,设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,作业设计格式统一,练习层次分明,图文并茂,练习量适当,有详细的板书设计,课后反思及时、详细、深入。
个别教师没有按要求备详案,不能很好的体现当前“四模块”教学模式。教案欠规范,计划、目标、重难点、课时、过程不清,课时数不足;有些教师的教案教学环节、结构不清,没有填好教学目标、重点、难点、教具准备等;教学反思有一定的量,但教学的反思停留在形式化,针对性不强,对以后的教学无多大的帮助。不能很好地起到反思调整改进的作用,不深入。
二、作业情况
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