教务工作总结

高一年级201*--201*学年度第二学期

本学年，我高一年级组在校长的领导下，紧紧围绕学年初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥年级组指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下：

一、规范教学常规，促进教学质量提高

1、狠抓教学各环节。本学期，我们始终从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。年级组对高一年级全体教师的教案进行了一周一检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组长进行指导并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。学期以来，教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。

２、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节，课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课，全年累计，一般教师听课都在20节以上。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。特别是本学期的教学公开课，各位教师下大功夫，团结齐心，认真准备自己的交流课，对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法，促进新课改革的进程，课堂教学能力得到进一步提高，深受学生欢迎。

3、抓反馈，检验教学质量。在反馈环节上我们做了大量文章：

为了及时准确客观的把握教学质量，继续落实月考制，认真搞好质量分析。召开教学质量分析会，找出差距与不足，提出改进方法，提高教学质量。通过学生评教活动了解教师的教学情况，及时纠正教师在教学中出现的问题，提高了教学质量。

4、充分重视“三会”的功能作用，开好教师会，开好学生会和学生家长会。我们坚持开好每周日的教师会，总结上周工作得失，布置本周工作任务；狠抓师德建设，提高教师师德修养。特别是学生会，本学期，我们以国旗下的讲话为阵地，通过学期初的开学典礼、中测总结表彰等活动，使学生弘扬高尚的道德情操，明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾，在五月份的家长会上，通过学校领导、班主任和任课教师与家长的互动交流，使家长进一步认识了我校在渭南、大荔高中教育的地位，使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况，确信把孩子放在我校非常放心。

5、积极参与各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期，我们高一教师积极撰写教学论文，参与竞赛的论文全年累计２０余篇；青年教师积极参加市区组织的课堂教学大赛。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

6、抓好特优生的培养。确定专人定时定点进行辅导。经过多方努力本学期取得了较为令人满意的的成效。尖子生得到了进一步的巩固和提高，这也为高考打下了坚实的基础。同时，通过参加各种竞赛，共获省一等奖2人次，省二等奖4人次，省三等奖6人次，市二等奖4人次，市三等奖8人次，县一等奖6人次，县二等奖12人次，县三等奖16人次。

二、执行规章制度，规范学校管理