教育机构责任书

为认真贯彻通江县2015年春开学工作会议精神，进一步实施素质教育，全面提高我校教育教学质量，确保学生在德、智、体、美等诸方面全面发展，办人民满意教育，特制订此责任书。

一、责任单位

全校普教年级、学前教育。

二、目标责任范围

（一）德育工作

（二）教学质量

三、目标责任事项

（一）班主任责任

1、班主任是德育工作和教学质量的第一责任人，是优良教风的引领者、优良班风的建设者、浓厚学风的组织者。

2、班主任必须有班级建设目标，体现在德、智、体、美等各个方面。

3、班主任必须搞好班级建设，培养优秀的班干部队伍，制订、规范班级管理制度（班规、寝规、学习、劳动等）。

4、班主任也是少先队中队辅导员，必须上好每周的主题队会，开好每周的主题班会，可邀请学校领导、成功人士、学生家长、先进典型参加，每学期以文字或视频纳入考核。

5班主任是“三风建设的带头人”，一要带头搞好教学六认真，要以打铁还要本身硬的境界，引领和监督任课教师的六认真工作；二要培养爱学习、爱劳动、爱卫生、爱助人的优良班风；三要想方设法建设浓厚学风的班级。

6、班主任是抓教学质量的第一责任人，不仅要带头完成学科目标，还要完成班级各科总目标，班主任对任课教师六认真有监督、管理权。有对任课教师的任用、撤换的提名权，班主任有义务配合任课教师搞好课堂教学和学生管理。