教育改薄责任书

关于“改薄”报表的说明

一、学校名称要和公章一致，代码在附件一“填报学校名单和代码”表中查询。

二、附件三表按照国家或省制定的办学条件标准，结合学校满足基本办学需要填写，凡是有任务需求的学校必须后附说明，按照编号逐条写出所需具体物品规格、型号、数量、金额。中心校汇总。

三、附件二中一栏“任务需求总计”、二栏“学校资金需求总计”由中心校汇总，数据与附件三汇总一致，其他栏不填。

四、校舍建筑建设标准

1、楼房、食堂每平方米按1500元计算。

2、平房、厕所每平方米按1300元计算。

3、围墙每延米按450元计算。

五、生活设施中编号49-53，宿舍设备、食堂设备、饮水设备、采暖设备、安保设备，按照实际需求填报。

六、中小学教学仪器按照附表填报，不得删行，中心校汇总，汇总表每校一列。编号72-初中地理实验室参照物理实验室标准。

七、信息化装备

1、计算机生均不大于10。1且最大班容量生均一台。参考单价按照3000元/台。

2、网络多媒体教室要实现班班通，参考单价按照15000元/台（台式机、短焦投影、电子白板）。

联系人：陈彦青

联系电话：86519068（传真）邮箱：zfzx7@126.com

学校类别小学学校十位代码学校名称

2113018974藁城市张家庄学区赵庄中心小学

教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于制定全面改善贫困地区

义务教育薄弱学校基本办学条件

实施方案的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局：

为切实落实《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一„2013‟10号，以下简称《意见》），现就各地制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件（以下简称“全面改薄”）的实施方案有关事项及要求通知如下。

一、高度重视“全面改薄”实施方案制定工作

“全面改薄”是党中央、国务院着眼于贫困地区义务教育发展、保障教育公平而作出的重大决策。制定好“全面改薄”实施方案，是确保“全面改薄”各项工作有序开展的基础，是落实《意见》提出的各项工作任务和实现工作目标的关键环节，也是考核各地落实“全面改薄”工作情况的主要依据。只有根据实际制定出科学可行的“全面改薄”实施方案，才能使“全面改薄”有案可查，有章可循，才能做好各项工作的总体部署和合理安排，才能实现各级财政资金的统筹使用，真正做到可操作、可落实、可检查。各地要高度重视“全面改薄”实施方案制定工作，并作为落实《意见》的重要抓手，认真负责，统筹协调，确保按时保质完成。

二、“全面改薄”实施方案主要内容

（一）明确工作目标。针对贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的缺口，“缺什么补什么”，实

学校所在地区类别

镇乡结合区事求是地提出“全面改薄”的总体和年度工作目标，保基本，补短板，改善基本办学条件，保证办学的正常运转，缩小校际差距，推进义务教育均衡发展。工作目标将作为绩效评价的主要依据。

（二）确定重点任务。要对照《意见》提出的六项任务，逐条细化分解，形成可操作的任务列表。要根据本地不同区域的困难程度、基本办学条件缺口类别等实际情况提出全省（区、市）以及不同区域的重点工作任务。