政府采购机构量化考核实施细则

班主任量化管理细则

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任评优评先提供依据，特制定本细则。

一、

考核办法

1、日常检查考核采用基础分百分，扣分制。

2、实行日检、周小结、月汇总、期表彰的考核模式。

3、班主任日常量化考核成绩，作为各级评优评先的依据。

二、量化部门和方法：

1、在校委会指导下，由安全、政教、教务、总务具体负责量化工作。

2、班级量化采用得分制和扣分制相结合的方法进行。

3、量化采用定期检查、随机检查、学生评比、量化记分等办法进行综合评价。

二、考核内容

（一）常规工作

1、能及时制定本学期工作计划，并按时上交者。

2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交。

3、其它材料上交，包括各种情况统计，学生名单等能按时上交。

4、认真填写审阅班务日志，认真记录班主任工作手册，学校便于对班主任工作认定。

5、及时做好学生考勤登记工作，了解缺勤学生动向，合理处理。

6、做好主题班会工作，及时登记并上交工作，加强学生思想教育。

7、制定班级管理制度、班干部职责，充分发挥班干部的作用。

8、按时完善黑板报更新，丰富班内文化建设。

9、能和任课教师及时沟通处理班级事务，及时了解学生学习状况。