职工书屋自评总结

创建县级职工书屋的自评总结

根据教体局工会的文件精神，我校切实加强“职工书屋”规范化建设，积极倡导终身学习的理念，不断深化“周看一篇文，月读一本书”职工读书活动，发挥“职工书屋”传播先进文化，普及科技知识，丰富职工的精神文化生活基础性作用。根据“职工书屋”创建标准，现将我校教职工书屋建设情况、规章制度完善情况、发挥书屋作用等情况汇报如下：

一、学校基本情况：

我学校占地面积8200平方米，操场面积2600平方米，绿化面积1100平方米，建筑面积3583平方米。多年来，我校在县教体局的统一部署及领导下，以“科学发展观”为指导；深刻分析学校发展的历史和当前情况，着眼于学校长期、稳定、持续发展；以全面提高学校办学水平和教育教学质量为宗旨；以师生共同发展为核心；按照“依实情、大处想、小处做、易分解、能实现、可超越”的原则，倾力打造“五大校园”（书香校园、绿色校园、特色校园、平安校园、人文校园）；全面完成学校发展目标，推进学校整体工作稳步发展，取得了显著成效。

二、书屋建设情况：

霍姆林斯基说过。一所学校可以什么也没有，但只要有图书馆，就可以称之为学校。我校有图书室、阅览室，书屋占地总面积60平方米，图书室藏书4000余册，报刊杂志

种，现有书柜9个、桌椅10套、联网电脑1台，基本满足教学需要。学校有兼职图书管理员，能严格按照要求，对书刊进行标准著录编目，有借还、赔偿保管等制度。

三、制度完善情况

我校职工书屋各类制度健全，做到了专款专用、即透明又公开，图书登记分类造册、帐物相符，图书管理员能够定期统计图书外借量和阅览室阅读量并进行汇总登记，做到了详细登记图书借阅情况，能够按时回收外借图书并依序上架。图书阅览室报纸做到了及时上架，教职工书屋随时为教育教学服务，为教师开放，供教师使用。开放时间远远超过了规定的不低于10小时。

四、充分发挥职工书屋作用情况：

学校职工书屋建设纳入了工会日常工作中，直接由学校工会主席监管。能够定期组织教师开展多种形式的读书活动，优质课赛讲活动，青年教师读书演讲比赛。各班均有图书借阅管理员，学生班级读书汇报，古诗文诵读等读书活动在我校蓬勃开展。

总之，我校工会重视教职工书屋的建设，教职工书屋管理员素质高，业务精，制度健全，管理有序，教职工书屋为教师的学习阅读提供了较好的服务，为提高学校的教育教学质量发挥了重要的作用。

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“职工书屋”建设情况汇报

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