文明有礼教育工作总结

根据中央文明办和市文明办先后下发的《关于深入开展“文明观世博热情迎亚运和谐迎国庆做文明有礼的中国人”专项活动的通知》要求，我校首先制定了活动方案，组织全体师生开展此项活动。整个活动分教师和学生两个层面开展，做到师生人人参与全覆盖。具体措施如下：

一、教师层面

1、以年级组为单位，组织32名教职工开展了“文明有礼活动，让“六个文明有礼”深入人心。

2、积极参加教育系统内开展的“志愿服务先进个人、集体”和“建功、奉献”红旗党组织等评选活动，利用活动宣传板报栏和校园宣传栏，弘扬候选教师们的优秀事迹，开展“看一看、学一学、想一想”活动，号召全体教师学模范，争当楷模，提高自身修养。

3、3名党团员利用升旗仪式讲话和班校会课，在全校范围内率先进行文明观博主题宣讲活动和文明观博大讨论。（目前已开展了四次观博宣讲和一次大讨论活动）

4、广泛开展系列文明创建活动，践行文明公约。如继续开展好每周四“志愿者在行动”活动，师生共同清扫校园周边环境，努力营造整洁有序、整洁优美的内外环境，参与人数达近500名；结合学校暑期大修，开展“爱校、护校、美校”校园环境“新”布置活动；继续做好教职工参与交通文明宣传活动，学校组织8名党团员参加轨道交通执勤体验活动，感受世博轨交志愿服务者的辛勤付出。

二、学生层面

1围绕“爱校护校美校”活动，促进学生养成爱护公物的好习惯。经过学校大队委员会集体商议后，向全校发出“爱校护校美校”的倡议。全校400学绕倡议书讨论：如何以实际行动开展“爱校护校美校”活动。学校小记者团的13名孩子及时记录活动中的先进事例和先进人物，加以宣传。学校还将利用团广播宣传各班开展活动的好方法。

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巷道学区“做一个文明有礼的高台人”活动总结

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德，以第七个“弘扬和培育民族精神月”为契机，结合本校实际情况，我学区开展了以“争做一个文明有礼的高台人”为主题的文明礼仪系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。现将活动内容作简要地总结：

1、大力宣传文明礼仪教育活动，营造良好的校园氛围。

首先抓住契机，积极启动文明礼仪宣传活动。在开学初，利用国旗下讲话的机会，向全校师生发出倡议：“说文明话、做文明事、当文明人。”呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

其次利用广播站、宣传栏等进行文明礼仪的宣传教育，并在校园显眼位置挂出横幅，营造良好氛围，让全校师生积极行动起来。

2、开展签名活动。

传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是我们当代青少年学生应有的基本素养和义不容辞的责任。通过签名活动，让每个学生都积极行动起来，懂得用灿烂的微笑、真诚的问候、端庄的仪表、文明的举止去温暖身边的每一个人，做文明有礼的高台人。

3、开展主题班会活动。

各班班主任充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，利用班会课对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等方面的学习与教育。结

合平时的生活实际总结、归纳常用的文明礼貌用语，并且以互动问答、情境表演等多种形式让学生学习使用文明礼貌用语。

把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，规范学生的言行举止，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。