调研室年终总结

201*年经济与保险调研室工作总结

光阴荏苒，转眼间，201*年即将过去。这一年，经济与保险调研室从原经济与金融调研室分离。在学院领导的正确领导和同事们的共同努力下，经济与保险调研室配合经济系、结合自己的专业发展需要开展了一系列工作，取得了一定成绩，具体情况汇报如下：

（一）抓教学，不断提高教师的业务能力

1、超额完成经济学课程的教学

经济与保险调研室现有成员5名，分别是***教授、***主任、**博士和我。201*年，调研室所有老师均承担了《西方经济学》、《微观经济学》和《宏观经济学》的教学，超额完成了学院下达的教学任务。

2、大力开展教学研讨活动

经济系每两周开展一次学术研讨活动。研讨会后，教研室所有老师就教学疑难点、不同内容的教学思路和教学方法展开讨论，对经济学前沿、热点问题进行深入分析，发表自己的意见和看法。教研室内部加强交流，互相学习，进一步提高了教师们的教学水平，有效提高了上述课程的教学质量。另外，我们还开会统一了上述课程的期末复习安排，从试卷结构、难易程度等多方面分析所出的期末试卷，做到规范教学和考试程序。

3、再深造，提高教研室的综合实力

今年9月，调研室的袁立和艾志红老师顺利通过博士研究生考试，进入本校的研究生院进行再深造。两位老师的再学习，无疑将提高他们的教学和科研水平，也大大增强了教研室的师资力量，提高教研室的综合实力。

（二）重科研，整体提升调研室的科研水平

1、配合系里做好特色科研活动

“经济沙龙”是经济系的特色科研活动。为办好这一活动，调研室***老师作了《文献的收集和研读方法》的讲座。通过这个讲座，老师们较好地掌握了收集和研读好文献的方法，为提高自己的科研能力打下基础。

2、取得了较好的科研成果

201*年，调研室的老师们在科研上投入了更多的精力，也取得了较好成绩，可以用“1、1、2、2”四个数字来表示。***老师即将出版一本专著《中国的环境规制与地区经济增长研究》，他还获得了一个江西省社会科学研究“十二五

（201*）规划”项目的立项，由我和***老师主持的两个院级课题已顺利结题，我和刘主任各发表了一篇文章。

3、开展科研促教的研究活动

201*年，艾志红老师申报的省级教改课题《“西方经济学”辅助教学工具研究以毕博平台为例》获得立项。今年，调研室的老师们结合毕博平台，开始了这项课题的理论与实践研究，以期将来为学院学生搭建一个自主学习《西方经济学》的平台。

（三）配合学院做好学生管理工作