xx市森林体验建设方案
《森林体验课》课程教学大纲
一、课程性质
“大自然是最好的课堂”——让孩子们在森林中尽情观赏绿叶繁花，聆听鸟叫虫鸣，领略四季变化的奥妙，同时接受自然科普知识教育。开展“森林体验课”，一方面可以让学生亲近自然、热爱自然，另一方面也可以培养孩子的科研兴趣，增强孩子们的动手能力。“教育不能只把孩子关在教室里，要让学生走出教室，真正看到树是绿的，闻到花是香的。”
二、课程目标
(未完，全文共736字，当前显示193字)
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