实验室汇报材料(1)

“两室”建设亮奇葩

实验教学结硕果

——东风中学“创建标准化实验室学校”汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好。

我代表学校对各位领导、专家莅临我校检查指导实验室工作表示热烈的欢迎。

东风中学1998年从旧址迁新址，是一所具有光荣历史和优良传统的老校，具有深厚的文化底蕴。“尊师重教、拼搏创新”的教育风尚在这里代代相传、滋生滋长。我校的办学理念是：学校坚持全面实施素质教育，关注学生的全面发展，重视学生的能力培养。

育人目标。崇尚科学，追求真理，文理兼通，英语见长的高素质现代人。

育人策略。开放教育策略，个性教育策略，自主教育策略。

学校占地面积62999平方米，校舍面积8849平方米，校区分区规划、布局合理。学校教学设施先进，各种现代教育技术和一流的实验设备一应俱全，建有多媒体教室、计算机网络教室、图书室、阅览室、教学仪器室、科学实验室、舞蹈室、音乐室、电教中心等多个专用教室。覆盖所有教室及办公场所的校园网，形成了强大的教育网络。学校现有教学班10个，学生481名。教职工22人，2013年被评为“年度实验教学”先进工作单位，等多项荣誉。“创建标准化实验室学校”是全校师生多年来的共同心愿，上级行政教育部门对东风中学创建标准化实验室学校寄予厚望，并给予大力支持。学校制定了具体的创建方案，组织全校师生认真学习了市教育局《关于全市中小学开展创建“实验室建设规范化学

校”评估验收实施细则》，相关人员按标准逐条自查，以评促建，以评促改、以评促发展，不断巩固我校办学优势，逐渐形成我校的办学特色和教育品牌。

为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素养等方面的作用，近年来，在各级政府、各部门的关心和支持下，我校根据学校实际情况，认真贯彻、执行市教育局《关于在全市中小学开展创建“实验室建设规范化学校”活动的通知》文件精神，在实验室设施、仪器装备、实验室管理、实验教学等方面做了许多卓有成效的工作，现将我校“创建标准化实验室学校”情况汇报如下：

一、领导重视组织健全责任明确

学校领导班子非常重视“创建标准化实验室学校”工作，成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，行政人员、实验教师为成员的领导机构，学校校长负责全面协调、督促“创建标准化实验室学校”工作，明确分工，落实到人。全校师生统一认识，目标一致、上下齐心，掀起了创建的热潮。

学校一直把“创建标准化实验室学校”工作提到非常重要的位置，并将它纳入常规教学管理范围内，每学年初，实验室制定学年计划与学期计划，每学年终，进行学年总结与学期总结，每期学校对实验室工作检查一次。学校还逐步健全和完善了各种管理制度，如《教学仪器管理制度》、《实验员工作职责》、《学生实验守则》、《教学仪器财务管理制度》、《教学仪器设备申报制度》、《仪器的赔偿、报损及外借制度》教学仪器设备维修、保养制度》等。

为加强对实验室工作的指导和管理，学校指定由教务处具体做好指导管理工作，负责实验室常规工作，实验教学研究工作，及时解决教育教学过程中遇到的各种困难和问题。并对实验室、仪器室、等实行专人管理，责任到人，做到仪器设备有人用、有人管，有人维护。

二、自评情况

（一）、“两室’’设施配备标准化