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“生活多姿多彩,科技无处不在”科普日活动总结

“生活多姿多彩,科技无处不在”科普日活动总结

“生活多姿多彩,科技无处不在”科普日活动总结

为了全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神,根据《关于开展地区201*年“全国科普日”活动的通知》的文件精神,我校教研室于201*年9月13日至9月18日在全校范围内全面、扎实地开展了科普日活动。首先,确定了我校的科普宣传日主题为:“生活多姿多彩,科技无处不在”,制订了一系列的校科普日活动,有观看科普电影、科普知识讲座、手抄报、画科幻画等。通过活动,旨在让广大师生通过参与科技活动,体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好校园氛围,以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下:

一、提高认识,加大宣传

学校领导十分重视科普宣传日活动,成立了科普活动领导小组,在领导小组的具体领导下由各学段长具体负责,把本次的工作落实到了实处。

二、活动丰富,精彩纷呈

1、于9月16日举行了《科学知识伴我成长》为主题的“国旗下讲话”,拉开了科普日活动帷幕。教育学生要多读科普读物,多留心观察身边的现象,多提问,多思考,多实验,多操作,随着时间的推移,相信科学的种子就会生根、发芽、开花并结出累累的硕果。希望全体师生都能爱科学、学科学、用科学。

2、晨会课上,各班班主任都对学生进行了科普知识介绍,告诉学生科学技术是第一生产力。科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活。她已越来越多地渗透到我们的日常生活中,如:我们可以乘坐飞机、高速列车安全快速地旅行,我们可以通过手机、电话和世界各地的亲朋好友联系,我们还可以通过网络购物等等。其实,科学就在我们每个人的身边。我们学科学,不仅仅为了成为科学家,也是为了能适应生活,成为新世纪的小公民。

3、组织三--六年级学生开展了《我们爱科学》主题班会。学生们以回顾祖

国科技历史,赞颂科技人才为主线,以学科学、爱科学、实际操作为主要内容,通过学习、实践,了解了科技知识,增强了创新意识,提高了技能素质,激发了学生学科学、爱科学的兴趣。

4、组织一、二年级的学生创作科幻画活动。科幻画是科学幻想的内容,有一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。对于一、二年级的小学生来说,科幻画真实地反映了孩子对美好生活的追求。

5、组织三年级学生积极投入到“校园里的小动物”活动中去。他们由科学老师带领,在校园中寻找可爱的小动物们。当孩子们找到蚯蚓、蚂蚁的时候,他们感到无比的欢快。同时,孩子们在亲身实践的活动中也明白了一个道理:“我们都有一个家,学校是我们的家,也是小动物的家,我们共同生活在地球上,让我们手拉手儿一起保护它。保护动物就是保护我们人类自己。”。


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