党校学习总结

学习总结

根据学院的统一安排，我于201*年4月18日至5月20日，在市直机关工委直属党校处级副职班学习，下面将有关情况做一总结和汇报。

一、基本情况

二、主要收获

1、增强了理论思维，提高了理论修养。

党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民"三个代表"重要思想的主阵地，也是党性锻炼的熔炉。作为党校教师，政治理论修养水平的高低是衡量业务素质和政治素质的首要指标，对于我这样学政治出身的老师更是如此。参加跟班学习后，我发现自己的政治理论修养还很不够，还远远达不到登上讲台的程度。这几个月，我抓住这难得的机会认真学习，系统梳理，注意做到"三个重视"：重视学习经典原著，重视学习理论新著，重视联系自己将来的工作实际来学习。几个月来研读原著，认真听讲，做好笔记，积极发言，使自己的政治理论修养有了较大的提高，加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是"三个代表"重要思想和十六大报告的理解。学习之余也积极练笔，在《南方日报》201*年12月11日上发表了题为《培育公民社会，建设政治文明》的学习十六大报告体会文章。跟班学习毕业论文《村民自治中与罢免相关的问题的法律探讨》在《国家行政学院学报》201*年第1期上发表。

2、增长了见识，开阔了视野。党校学习可以安排形式多样的实地调研，这是普通高校无法具备的优势。我是一个刚刚硕士毕业的年轻人，又是外省人，参加实地考察活动感觉收获更大。每一个地方都是第一次去，每外出考察一次，就小结一次，每次都有新的感受、新的提高。回顾这四个半月的学习考察历程，我们既考察了省内的经济特区深圳、珠海，也考察了经济欠发达的山区云浮、茂名，革命老区汕尾的海丰、陆丰两县，最后还深入国有企业的一线：京珠高速公路粤境北段管理处工地和韶关钢铁集团的轧钢车间，省外还考察了云南实施西部大开发战略的情况。考察点具有典型性、启发性，不求次数频繁，但求次次有新体会，回回有新收获。通过考察我深化了对课堂学习内容的理解，开阔了眼界，增长了见识，特别是加深了对国情尤其是省情的了解，对我国尤其是我省经济发展不平衡的状况有了深刻的认识，增强了为我省全面建设小康社会，率先基本实现现代化而奋斗的使命感和责任感。

3、增进了友谊，感悟了人生。到党校学习的各位学员都是全省各行各业的精英，年富力强，知识层次高，工作经历丰富，政治上成熟但又不暮气沉沉，有青年干部的朝气、锐气、正气、大气，"处处留心皆学问，事事留心即文章"，这四个半个月来和各位学员同吃同住同学习，结下了深厚的友谊。不同的学识，不同的经历，不同的思想甚至是不同的兴趣爱好，不断相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潜移默化，他们用自己的人格魅力感染了我，使我学习到了很多书本上学不到的东西，特别是学到了很多做人的道理，处世的哲学，使我受益终身，使自己在思想和行为上慢慢成熟起来。

4、激发了工作热情，增强了工作干劲。

学习了优质课的经验，也吸取了教训，明确了今后工作努力的方向。跟班学习是为了更早、更好地上好主体班次的课。通过跟班学习我了解了学员的需求和学员本身的理论水平和知识储备，自己今后上主体班次的课就有的放矢了；听本校老师讲课，下课后学员都会议论，我得到了最真实的评价，成功与有待改进之处对我来说都是一笔财富。通过听课和与学员交流，我初步熟悉了党校教育和高校教育不同的特点和规律，了解了上一堂合格甚至是高质量的党校课所必须具备的要素，明确了今后工作努力的方向。

三、两点启示

扩展阅读：党校学习心得

心得体会