作风纪律整顿总结

焊工二十四班杨俊彪

为了提高学生整体素质，规范学生管理，树立良好的校风、班风，焊工

二十四班根据校领导指示，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，为了将作风整顿活动成果继续推进到每天的日常生活中，现把我班作风整顿活动情况及后续有效措施总结如下：

一、通过学习校纪校规，认真反思自己存在问题，每人一份自查自纠报告，现在我班存在问题总结如下：

1、课堂中学习纪律差，学习积极性不高。主要表现在玩手机现象比较严重。

2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。主要表现在上自习闲谈、吃零食。

3、作息执行情况不太好，特别是午休不按时，甚至不休息。在宿舍聊天，打闹去外面乱跑。

4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能及时清理。

5、学生作业完成不按时，而且个别同学存在不完成作业现象。

6、公共场所学生不能自觉遵守秩序，说脏话、喧哗、起哄。

7、晚上休息后不能及时睡觉，有玩手机、说话现象发生。

8、大休回家部分同学不按时回家，开校不能按时返校，

9、个人内务打扫不仔细，有死角。

10、有部分长发不能及时理掉，总是留长发。

11、学生厌学情绪比较突出，有上学是混日子的思想。

根据以上存在的问题，经班集体研究讨论，特作出以下措施：

1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，制定出长期有效可行的方案。

2、实行班级量化考核，违反校纪校规的学生作记录，每月统计扣分情况，进行批评教育。

3、严格作息制度严格执行。每天班主任与一名班干部做到一日两次查寝午休、晚休。

4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。并每周作出评比。

5、针对吸烟现象，将全班26名吸烟同学两周进行一次教育活动，并实行突击检查，对违反吸烟同学作出处罚和教育。

6、每周大休由班主任电话或短信告知家长休息时间，共同管理学生按时往返校。

7、每周大体回家时，由班主任检查长发同学，做出口头告知，来校检查理发落实情况。

8、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评选纪律表现最好的5名，最差的3名。

9、每周由班主任开一次思想教育大会，引导同学们由抓纪律向抓学习转变。通过作风纪律整顿，并长期常抓，达到以下目标：

1、班级纪律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。