浅谈如何成为一名好校长

凤冈县王寨镇官塘完小万修林

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，一个好校长，就是一所好学校。一所好学校，必然拥有一位好校长。我国著名教育家陶行知也曾这样高度评价校长：“校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，先要评论它的校长。”充分说明了校长在一校的作用。校长的思想决定了学校的办学思想，校长的意志决定了学校的办学方向，校长的综合素质决定了学校的发展前景。那如何成为一名好校长呢。怎样当个“既有思想，又善管理”的好校长呢。笔者谈谈几点粗浅的看法。

一、要有先进潜力的教育思想

恩格斯说“思想是行动的先导”，苏联教育家苏霍姆林斯基也说“领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导”。可以看出教育思想的重要性，我们面对的是同样的硬件，也是同样天真活泼的孩子，而有的能把“一创二规范”落到实处，遍地开花，结出果实，而有的无从下手，没有彰显自己的特色，没有凸显自己的文化。这就是先进潜力的教育思想的作用，而这种思想要靠自己长期不断的学习、实践、总结、反思。并把这种先进潜力的教育思想转化在教师头脑中。因为教师是学校的第一资本，是最有生命力的资源。校长必须充分尊重、关心、理解、信任每一个教师，扬长避短，发挥他们的潜能，“亲其师，才能信其道”，教师从心底认同校长，也就会认同校长的教育思想。把这种思想在教师、学生中开花结果。学校才有宏图可展。

二、要有热情创业的激情

记得一位教授说过，教学也像企业生产，我们的“产品”要进入社会，得到社会的认可，并推进社会的发展。学校也要像创业一样，要有热情创业的激情。进入一所学校，看到老师、学生对工作、学习充满热情，看到老师、学生对生活充满激情，这在很大程度上是管理模式和文化在起作用。说到底，校长必须率先垂范，每天是第一个到学校工作，放学是最后一个离开学校，其实也成功了一半。那么，要想让师生彻底献身教育与学习，那必须唤起师生对学校强烈的归属感、认同感、依赖感。其实，如今推行的“吃得放心，住得舒心，玩得开心，学得上心”的“幸福校园”正是此要求。要做到这一点，那就是学校自身文化层面的力量发挥作用和价值，那就是“以人为本”、“人文关怀”、“终极关怀”、“快乐工作，快乐生活”的“阳光”

1辐射温暖师生心灵。校长带领师生对工作和学习产生宗教般的虔诚热爱，工作热情创业激情将会发自内心并伴随永久，学校长远良好的发展也应该体现为瓜熟蒂落水到渠成的一种必然。

三、要有持久的学习习惯