浅谈对塑造梅英、陈秀英、梁红玉等人物形象的心得体会

1977年，我刚刚11岁。那一年的金秋时节，带着许多童年梦想，我刚考入了石家庄地区戏曲学校（现石家庄市艺术学校）京剧表演班。时光荏苒，弹指挥间，回想自己走过的36年艺术历程，深刻感到，京剧界的历代前辈为我们留下了宝贵的艺术财富。谦逊学习，继承发展优秀的艺术传统，是不断创新，不断攀登艺术高峰的坚实根基。我在排练演出《卖水》《铁弓缘》《红玉良缘》的过程中，对这一点的感受尤为深刻。

学习《卖水》时，刘长瑜老师强调。行当、技巧是为剧中人物服务的，一定要把握好人物的性格，合理运用技巧，把人物的内心展示出来，并且要“精心设计、自然流露”，让观众感觉舒服，引起共鸣。

年轻时，我对老师的教导体会得并不深刻，演出时总想着如何把“唱念”“圆场”“搓步”“扇子”“手绢”等一系列技巧完成好。事实上，想很好地完成《卖水》这样一出载歌载舞的折子戏，是很不容易的。演员如果想在舞台上完成好一遍，在台下练功时，必须连续完成三遍以上，演出时，才能让观众看得轻松、自然，进而跟着演员的表演情绪进入剧情。

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《卖水》饰梅英

随着年龄的增长和舞台实践的增多，我对老师的教导有了进一步的理解。比如，不但注重外在及技巧的表演，对剧中人物的内心也运用了丰富的潜台词来使其生动丰满，认真研究唱念的阴、阳、顿、挫，运用内心活动调动“圆场”“花梆子”等技巧的轻重缓急，使人物形象更加鲜活可爱。“表花”后对李彦贵的“相公错把小姐怨”一段唱腔，虽然不似前面那样，既焦急等待李彦贵，又要不露破绽地应付黄桂英，形体动作、舞台调度也相对稳定，但我加入了更为浓重的情感色彩，既有对“君家忠良”的赞赏，又有对“老爷趁机毁良缘”埋怨；既有对“薄幸男”的指责、规劝，更有对小姐“誓与公子结凤鸾”钦佩、敬仰，塑造出一个机智、善良，爱憎分明又敢作敢为的少女形象。