住校生管理工作总结-201*年秋

成都市新都职业技术学校住校生管理工作总结

201*年秋的这一学期，是个不平凡的学期。我校从过去的一校三区整合为一校两区。特别是原东环路校区的搬迁，使目前的西校区无论在学生的住宿条件还是容纳人数等方面都有了一个质的提升。但同时，由于搬迁工作、新校区的设施设备、学校上班路程的延长导致学校在下班时候管理力量薄弱等问题，都还是给住校生管理造成了很大的难度。在学校政教处的领导下，通过全体住校生管理老师的一致努力，克服了重重困难，完成了学校交给的任务，取得了最后的胜利。

这个学期我们学校两个校区住校生人数达到2500人左右，这给住校生管理工作带来了巨大的挑战。学校领导对此高度重视，多次召开校务会议讨论住校生的管理问题，并形成了一套切实可行的方案，由政教处负责具体实施。

一、提前做好准备，落实好管理人员

这学期，由于学生人数的增加，特别针对西区学校在下班后管理力度薄弱的情况，住校生管理老师在原有的基础上增加了3人，并且对原有岗位进行了调整，加强了管理老师管理质量的提升。

一、完善制度，强化措施。

为了确保住校生健康、安全地学习、生活，使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索，不断完善住校生管理制度，制定了《专业部模式下住校生管理考核制度》、《住校生管理人员工作考核制度》、学生宿舍内制作了张贴栏，加强了对学生安全、生活管理制度的宣传，制定并张贴了《住校生管理制度》、《文明寝室公约》、《学生寝室安全管理条例》、《中职生“三禁”“两不”》等，组织相关人员和住校生进行了学习，提高认识，做到住校生管理工作有章可循。加强文明寝室建设，每天、每周评比文明寝室，对文明寝室的评比纳入班级考评，促使班主任重视住校生的管理。

二、加强监管，确保安全。住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常利用教师周末会（对教师）升国旗仪式（对住校生）开展住校生日常行为中的安全教育工作，组织学习和展板宣传相关安全知识学习，进一步提高了他们的安全意识和应急能力。

学校对住校生实行班主任、值班行政、值班教师、生活老师、分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校星期五下午放学离校，其间实行全封闭管理，如确有事需要外出，须有班主任、值班行政签名、住校生管理组盖章的请假条，门卫室才放行。每晚上就寝铃响后，生活指导老师到每个寝室进行点名，核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在，立刻向班主任了解情况，如无请假条请假过的，则马上告知值班行政，安排人员外出寻找。

三、加强检查、评比，生活自理能力明显提高。

我校针对住校生实际，制定了早操、就寝、卫生保洁、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。班主任和同学们一起参与文明寝室建设，让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。

总之，在学校领导的重视下，在全体教师的努力下，我们学校的住校生管理工作有序进行，并取得了较大的成效，得到了家长的认同。但是在住校生的管理过程中，出现了一些困难和不足。

1、现在学生独生子女多，日常生活中依赖思想较强，生活习惯较差，有些学生特别是高一新生，连扫地、托地等工作都做不好，可是又要达到学校的要求，这加大了管理老师的工作量。