《读经典的书,做有根的人》演讲词

《读经典的书做有根的人》读书活动方案

——“建设书香校园”活动计划

一、指导思想

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形势下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量；也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

二、活动主题

读经典的书做有根的人

三、活动口号

1与好书做伴，与文明同行2读书好，读好书，好读书。3与书同行，收获漕小满园书香

4与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵5读千古美文，做少年君子。6我读书，我成长，我快乐。7读高雅书，做高雅人。

四、活动组织

为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展“建设书香校园”的活动，决定成立我校“‘建设书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。

1.学校“建设书香校园”活动领导小组：

组长：xxx副组长：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx组员：各教研组长、全体语文备课组长2.师生读书活动的组织：

（1）各教研组教师读书小组（由各教研组长负责组织）

（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。

五、工作目标

1、总体目标。围绕“读经典的书做有根的人”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养师生爱书籍，博览群书的好习惯，在校园形成热爱读书的良好风气。

（1）通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

（2）通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。

（3）通过活动，学生和老师、孩子和家长一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，

2、具体目标：教师层面：

理想的教师应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。开展教师读书活动，既是形势所趋，也是我们自身发展的需要。现代教育需要的是具有深厚文化底蕴，有涵养，有知识，敢于创新，有人格魅力的新型教师，我们要朝着这方面努力。

（1）每学期至少阅读1本好书；写好读书笔记或教育随笔，每月不少于1篇；（2）每学年至少开一节多形式的讨论交流课（如：好书介绍课，好书读中交流指导课，好书读后交流）。

（3）每学年举行一次“教师读书征文”评比活动，对获奖教师给予精神、物质上的奖励；确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。

（4）建立博客读书论坛（教师可以把教育随笔上传到联合博客上http：//xxxxxxx。学生层面：

（1）抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。

（2）各中队成立一支“书香流动站”。可以设立站长、副站长、导航员，定期定时（每周一次）在同一年级内流动开展“好书换着看”活动。