党性分析,民主评议阶段工作总结

党性分析，民主评议阶段工作总结

党性分析，民主评议阶段工作总结

***支部

按照校党委，省保持共产党员先进性领导小组的同意部署，我支部之八月上旬转入保持共产党员先进性活动的第二阶段党性分析，民主评议阶段。一个月来，在校党委和校保持共产党员先进性活动的领导下，在党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见，党性分析，民主评议，党员鉴定等重点环节开展工作，较好地完成任务。这个阶段的工作的特点是党支部组织认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显，具体表现在以下几个方面。

一、组织在学习，提高思想认识

进入党性分析，民主评议阶段后，我支部于八月二日下午进行了动员，组织全体党员认真学习了***校长在校先进性教育分析评议阶段动员大会上的讲话，学习了党章等文献中关于开展批评与自我批评的部分论述，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析，民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

二、发扬民主，广泛征求意见

***支部主要通过三种途径征求对支部和党员的意见，进行无记名的征求意见，二是分别召开党员大会，***群众代表座谈会，***群众代表座谈会，直接听取意见，三是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征求意见。对于收集的意见，支部又进行了认真，仔细的分类归纳。汇总梳理，以谈心的形式向党员本人进行了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。

三、明确标准认真进行党性分析

***支部根据我单位保持共产党员先进性的具体要求，中层领导党员，教工党员结合自身实际进行对照检查，全体党员从理想信念，宗旨观念，组织纪律，思想作风和工作作风等方面，认真查问题，分析存在问题的原因，提出整改措施，写出了书面党性分析材料。两位支部书记分别对每个党员的党性分析材料逐一进行了审核把关，提出修改意见。***副校长于八月十二日上午召集***支部支委，进行了座谈，分析了***支部及支委成员存在的问题通过党性分析，促使党支部和

党员对自身的问题找得更准确，分析的更明确，夯实了民主评议的基础。

四、严肃认真，开好民主生活会。

1.会前精心准备

在党性分析的基础上，为了开好民主生活会于八月十六日上午***支部专门召开了支委会，传达了我单位关于召开201*年党员干部生活会的通知，对会反馈（党员民主生活会中层领导党员生活会，支部委员生活会，民主评议情况通报会，民主评议情况反馈）的具体时间，具体措施进行了认真的研究和详细的布置。

1.上严肃认真

在党员民主生活会和中层领导党员民主生活会上，***支部全体党员，按照“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念，宗旨观念，组织纪律，思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观，人生观，价值观上作自我剖析，分析了存在这些问题的原因，提出了今后整改方向。两位支部书记和中层领导党员带头发扬民主率先进行了批评与自我批评，给广大党员带个好头。其他党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，同志们本着“有则改之，无则加勉”，“言者无罪，闻者足戒”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想并差距少；自我批评多，相互评批少等问题，使两个生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。全体党员民计生活八月十八日下午三点开始，七点才结束。不少同志反映，这民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。

3.会后及时跟踪