《23.夕阳真美》长青小学徐丽娜

23.夕阳真美

教学目的：

１、能正确、流利地朗读课文。

２、认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。

3、理解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。教学重点：理解

2、

3、4自然段所描写的夕阳下山的过程。教学重点：感受夕阳下山的瑰丽景色。教学准备：多媒体课件。教学过程：

一、导入

1、早上，通红的太阳从东方升起，我们把此时的太阳叫作什么。（朝阳）傍晚时分，太阳西落我们又叫它什么。（夕阳、残阳、斜阳、落日）

2、老师这儿就有夕阳的图片，我们一起来欣赏一下，好吗。看课件

3、此时你想说什么。夕阳真美

师板书课题——夕阳真美，指名读，生齐读。

4、这句话在文章中也出现了，你知道在哪里吗。快打开书本找找，用直线划出来。（出示最后一段）指读

二、初读课文

过渡。夕阳美在哪儿呢。请同学们快速打开书。借助拼音自由、大声地朗读课文。

1、检查自读效果（１）检查生字词的读音

出示词语：傍晚光芒深蓝连绵起伏余晖壮丽慢慢下沉涨红更红灿烂指名领读

（２）词语读得那么美，句子相信你们也可以把它读得美美的。出示句子：它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。（3）指名分自然段读课文

2、说说课文讲了一件什么事情。这个填空肯定难不倒你。

，和带着去看。（指2名）

三、学习第一自然段

出示：傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。从这一自然段中，你知道这一段告诉了我们什么。交流：时间：傍晚

人物：爷爷奶奶我

干什么：看日落

那他看到的日落是什么样子的呢。让同学们速读课文，看看课文的那几个自然段写了日落的过程。讨论（2——4自然段，板书：西斜下沉落山）

四、精读课文1.品读第2自然段

（1）师：自读第二自然段，思考：有几句话，每句话写了什么。生自由读读了第二自然段，小朋友你们知道了什么。（生：天空一片深蓝太阳西斜）想一想，夏天的中午，你看着太阳有什么感觉。（睁不开眼睛）对，睁不开眼睛那就叫“刺眼”。

到了傍晚，看着西斜的太阳你又有什么感觉。（柔和暖暖的）师：他把刺眼的光芒收起来了，变得很柔和了，谁能读好呢。指名读2个女生齐读

（2）师。这时的天空。

展开想象，天空一片深蓝，像什么。是啊，像大海那般广阔无垠，一望无边，像大海那般碧蓝深邃。你能读出来吗。

老师黑板上画云，边画边说。天空一片深蓝，漂浮着朵朵白云。