循环经济开创新天地[共五篇]

争当生活小作家，开创作文新天地

摘要：写作文，教师要让孩子们写出创意，要从独特的角度写出和别人不一样的文章来，写出真情实感。纵观当前作文教学，发现孩子们的作文大都缺乏童真童趣，套话太多，作文的文字基本功也不够好。老师们都十分重视写作教学，在写作教学中投入了大量的时间和精力，但为何教学效果却不尽如人意呢。究其原因，有以下几方面：有些教师课堂教学形式古板、无趣，作文教学提不起孩子们的写作兴趣。那如何帮助孩子们重拾写作的兴趣，改变作文教学低效的现象呢。结合语文课程改革，可以尝试着在班里开展“争当生活小作家”的竞赛活动，拓宽孩子们学习和生活的空间，有意识地把生活引进课堂，从而实现作文教学的有效性、趣味性。

关键词：写作创意；真情实感；生活小作家；写作兴趣

前段时间，我有幸聆听了长辫子老师郭学萍的作文课和她的讲座，我受益匪浅，她主张：创意写作，从心出发，驶向无限可能。她的课和讲座让我很受启发，也令我陷入了深思：