植物组织培养课心得演讲稿

韩老师，植保班同学们，大家好。

很荣幸能在此和大家交流这一学期以来学习组织培养的心得体会。

我第一次接触组织培养这个概念是在高中的一节生物课上。为了证实植物细胞的全能性，在二十世纪四十年代，美国科学家斯蒂瓦特用野生胡萝卜的韧皮部，在一个小小的锥形瓶中培养出了具有根茎叶的完整植株。同之前学习的任何实验都不同，不是噬菌体侵染病菌，也不是切除胚芽鞘，更不是在狗的嘴边开一个洞来观测唾液分泌。我第一次认识到，人类可以亲手创造独立完整的生命个体，这赋予生命的能力原本是大自然所独有的。