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“践行八礼四仪 争做文明少年”

践行八礼,争做文明学生

六(8)

开场白:

主持a:尊敬的老师们。主持b:亲爱的同学们。合:大家下午好。

主持a:首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师们。(掌声)主持b:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。

主持a。作为新一代的青少年,我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中,把文明之美到处传播。

主持b:下面我宣布,“践行八礼,争做文明学生”的主题班会现在开始。过程:

主持a:三月的春风吹进了我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。主持b:亲爱的同学们,古人云:“不学礼,无以立”。我们中华民族有着五千年悠久的历史。

主持a。她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

主持b:这些传统美德往往通过一些礼仪故事流传下来,你知道哪些古代的礼仪故事。主持a:下面请听一些同学带来的礼仪故事。讲述程门立雪(李可佳)孔融让梨(肖嘉翼)主持b:这些故事告诉我们什么道理。

主持a。对你有什么启发。程(史怡蓉)孔(柳凯)

主持b。古人尚且能做到以礼待人,我们更要从小要学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

主持a。礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。

主持b。文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

主持a。那么我来考考大家一个问题,你知道哪些文明礼貌用语。(您好,请,谢谢,对不起,没关系,再见)

主持b。不错,生活中经常运用这些礼貌用语,可以让我们的生活变得分外甜美。


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