“践行八礼四仪 争做文明少年”

践行八礼，争做文明学生

六（8）

开场白：

主持a：尊敬的老师们。主持b：亲爱的同学们。合：大家下午好。

主持a：首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师们。（掌声）主持b：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。

主持a。作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。

主持b：下面我宣布，“践行八礼，争做文明学生”的主题班会现在开始。过程：

主持a：三月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。主持b：亲爱的同学们，古人云：“不学礼，无以立”。我们中华民族有着五千年悠久的历史。

主持a。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持b：这些传统美德往往通过一些礼仪故事流传下来，你知道哪些古代的礼仪故事。主持a：下面请听一些同学带来的礼仪故事。讲述程门立雪（李可佳）孔融让梨（肖嘉翼）主持b：这些故事告诉我们什么道理。

主持a。对你有什么启发。程（史怡蓉）孔（柳凯）

主持b。古人尚且能做到以礼待人，我们更要从小要学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

主持a。礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。

主持b。文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

主持a。那么我来考考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语。（您好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）

主持b。不错，生活中经常运用这些礼貌用语，可以让我们的生活变得分外甜美。