对义教工作的总结

一、自己的经历与感受

从步入大学开始就积极参与了义教工作，一直到现在仍在坚持着，我想在我以后的大学生活中，这也是必不可少的一部分。因为从中得到了快乐和满足，得到了自身的不断进步和成长。刚开始做义教工作的时候主要有以下几点问题：

1、这是一个陌生的城市，去某个学校交通不熟悉2、不了解学生的情况

3、教案不知道如何写，也不知道上什么内容4、ppt不会利用或者说你不出合适的ppt

5、上课的时候总是感觉准备不足，事实也是如此

6、课堂上无法控制局面，不知道如何吸引小朋友们的注意力7、普通话也是一个问题

8、不懂得课前与代课老师沟通了解学生的现状9、板书设计不合理、不美观\\

10、信心不足，上课紧张，没有处理突发事件的思想准备

11、以上这些问题也导致了最后这样的结果。课堂效果不佳，没有给小朋友带来真正的知识，白白浪费他们的时间，也徒劳耗费自己的精力，唯一留下的就是给自己的一个教训。

但是我们义教的目的是什么。我认为有两点：第一是给小朋友真正带来实际的效果；第二是我们自己从中学得经验。但是现在往往我们都是只注重后者，而完全忽略了前者，用另一句话说就是当代的大学生太功利了，义教不仅仅是几个实践章的问题，特别是对于将来的师范生而言，教不好学生谁会让你当老师呢。。以上是我自己的一些感受，当时很希望能有人能告诉我这些东西，所以当时我加入了我们学院的支农调研社，但是加入之后才发现，我从中获得的只是更多去实践的机会，而没有得到一些经验的指导，没办法只能能自己在实践中摸索。所以当我在大二进入支农社义教部之后，就强调了这一点，201*级的所有社员都全部参加了我策划的义教培训（培训内容见附录二）。大致内容就是从以下几个方面着手：

1、义教前的准备

2、义教过程中所要注意的细节以及一些沟通、交流、互动的方法3、上课素材的搜集和整理

4、教案的编写（附录三优秀教案展示）5、板书的设计6、ppt设计

7、和有经验的教员交流经验（学长或者学姐），特别是课堂经验8、义教的流程和教员的职责

培训持续了两个多小时，从这学期的反应来看，效果还是很明显的，毕竟已经做了一些铺垫，特备是在思想上有了准备，行动起来也就更有自信了。但是可惜的是，这样的培训只有教员入社的时候那一次，显然有点少了，最起码一学期也要开一次，大家交流经验和问题，进而才能做得更好。