输血与血型讲课稿

新发中学2016年春季学期《输血和血型》教学反思

新发中学生物组：刘志友

初中生物教学大纲对七年级生物下册中的《输血和血型》的教学目标有4点：

1、了解血型的发现过程，说出abo血型的种型，认同同型输血；

2、通过探究活动，激发学生思考，增加学生的参与意识和动手能力；

3、知道人体的血量，以及输血和血型的关系；

4、通过对输血和血型的了解，使学生认同我国的无偿献血制度，培养学生珍爱自己和他人生命的情感，树立成年公民应当积极参加无偿献血的观念。

《输血和血型》教学重点是输血与血型的关系；让学生认同我国的无偿献血制度，使学生从小树立珍爱自己和他人生命的观点。

针对大纲的要求，我认真分析了教材，收集了相关教学资料，并精心制作了多媒体课件，并精选了几道具有代表性的习题，且适当地处理好教材，把整个教学分成五大块来进行教学：

一、复习导入新课。

二、血型的发现与血型。

三、输血及其原则。

四、血量及义务献血。

五、知识点的巩固。