卫生保健室管理制度

防近措施

1.与各班卫生员、班主任、任课老师密切配合，共同努力，认真做好保护学生视力工作。

2.利用广播、黑板报、宣传窗进行保护视力的宣传教育。

3.定期普查视力，记录、统计、分析原因，对视力不良学生加强教育。

4.对学生视力发生变化时，及时提出具体防治意见，积极治疗，对视力正常学生积极开展预防工作。

5.经常检查学生用眼卫生、课间休息、作业负担、教室采光照明等情况，发现问题及时向上级提出改进意见。

6.请红领巾督导岗配合，进行眼保健操检查评比。

口腔卫生保健制度

根据市教委、卫生局有关部署及牙防指导小组要求，争取今年通过全国牙防先进市的考核要求，我校特制订以下工作制度：

1.认真做好“全国牙防先进市”审核的各种资料准备，加强对学生口腔卫生知识的宣传和基本技能的巩固。

2.由健康教育老师向学生重点介绍口腔卫生，龋齿和牙周疾病的防治，保健牙刷及含氟牙膏的使用知识。

3.指导学生正确的刷牙方法，发现错误及时指正。

4.开广播讲座，学期向学生介绍爱牙，防龋的重要性。

5.配合市卫生防疫站做好药物防龋工作。

6.认真组织好“爱牙日”活动，争取编排一台文艺节目，渲染浓重的爱牙氛围。

7.平时指导学生注意饮食营养，提示自身抗龋能力。

我们将通过以上工作，全面、系统地开展口腔保健工作，努力培养学生良好的个人卫生习惯，降低龋齿的发病率。

爱牙工作制度

1.为了促进学生的健康成长，培养合格人才，提高全民族素质，必须认真做好防龋工作。

2.学校防龋工作常抓不懈，全体师生人人参与。

3.认真做好爱牙知识的宣传和对学生的爱牙教育。

4.认真做好氟化泡沫防龋工作。

5.对学生违反爱牙卫生要求的，一旦发现及时指导。

6.加强爱牙工作的检查和督促，把定期检查和抽查相结合，红领巾监督岗到岗到位。

7.坚持每天刷牙两次，一人一刷，饭后漱口。

8.对爱牙工作做得好的班级和教师给予表扬和奖励，对违反本制度的教师给予批评和教育。

卫生工作制度

1.师生来校后即按包干区参加十分钟卫生保洁劳动，每天放晚学前，各班打扫班级包干区卫生，每周五下午放晚学前进行大扫除。

2.环境卫生做到。窗明几净，墙壁无污染、灰尘，地面无纸屑、杂物，桌凳整齐，各类物件（包括卫生器具）安置有序，包干区、绿化区无果皮壳、纸屑、烟蒂、杂草等。

3.每天由少先队大队部组织检查各班卫生，每周由卫生领导小组抽查各办公室及卫生包干区一次，公布检查结果。

4.按健康教育计划上好每周三的健康教育课，做到“五个有”。

5.大队部负责卫生宣传，做到每月一次卫生讲座，板报每两周更换一次内容。

6.要管好现有草坪、树木、花草，完成上级下达的春花、秋花的栽培、展出任务。

7.除害工作要按上级规定的标准办法实施，购买必要的器具、药物等。

8.把好食品卫生关，由总务处按食堂卫生制度管好食堂。

9.教师在校衣着整洁，仪表端庄，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。

10.做好所有卫生资料的归档工作，做到规范、齐全。

卫生保健室管理制度

卫生保健室是学校对学生进行卫生保健检查、测试和学生偶发伤害事件医务处理专用室。由总务处负责，卫生保健人员具体管理。

1.经常保持卫生室干净、整洁。

2.卫生室物品陈列有序，器械器具按规定位置摆放。

3.药品、卫生用品专用橱放置，明确标签。

4.卫生保健资料齐全，建好台帐。

卫生检查评比制度

1.建立学校卫生领导小组，由分管校长负责，校医或保健老师、教师、后勤人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布，每周评比一次。

2.各班建立卫生组织，设卫生员，班主任提出具体卫生要求和监督管理工作，卫生员配合教师做好督促等工作。

3.卫生员对班级学生因病缺课情况要及时上报医务室。