11月26日东北中山中学加强校园文化建设1

加强校风建设，办有情怀有担当的教育

东北中山中学2016年11月26日

近两年，教育局全力落实区委区政府的工作部署，以加强校风建设为着力点，已率先在全市构建起良好的教育生态。东北中山中学作为和平教育的一份子，自然当仁不让，充分发挥“和谐争第一，实干创唯一”的和平精神，以家文化建设为根基，全面加强校风建设，积累下点滴经验，在此向各位领导、各位教育同仁作以汇报。

一、打好资源这张铜牌，深入挖掘百年校史文化宝库资源优势，弘扬家国情怀，夯实校风建设的文化根基，推进社会主义核心价值观教育。

校风是校园文化的显性标志。校史是一所学校的成长记忆，是校园文化的起源和重要载体。传承历史的能力彰显着一个学校的文化和精神追求。东北中山中学的校风“校以作家，桃李荫长”源于1934年建校时期的校歌歌词。历经战火的洗礼，至今走过82年历程，具有着良好的爱国血脉和得天独厚的红色基因。学校抓住校史的精神内核，厚植精神，对校史文化进行深入挖掘与弘扬，放大学校的精神能量。立足校史馆，建设校史宣讲基地（2016年5月6日，被授予沈阳市第七批爱国主义教育基地）；编订了多本校史教材，《中山春秋》、《“12.9”运动中的东北中山中学》等。每学年“开学第一课”就是参观校史馆，听学生社团宣讲校史；随之还要观看校史剧表演、唱校歌、听老校友讲校史故事，以校史课程的形式传承校史中蕴含的文化精神。成立了以东北中山中学创始人、首任校长和著名校友名字命名的若干学生社团，比如李纶三演讲协会、静宁寺读书社、李仁；并在多个相关事件节点开设系列教育活动，多元传递校史文化，夯实校风建设的文化根基，对师生进行爱国、爱校、责任担当等社会主义核心价值观教育。

二、打好作风这张银牌，营造民主文化氛围，增强服务意识，搭建成长平台，着力提升教育的服务质量，充实校风建设的文化内涵。