优秀教师事迹材料:辛勤耕耘,收获满满
辛勤耕耘幸福收获
——记乐亭县第一实验小学语文教师肖焕民
在乐亭县第一实验小学中有一位教师,他竟能从出版社编纂的教材中发现问题,提出了建议,并被教材主编采纳,从而修改了冀教版小学语文教材的部分内容。他是谁呢。他就是自走上工作岗位起,一直耕耘在教学第一线30载的语文教师肖焕民。
1982年,肖老师从河北省抚宁师范学校毕业,分配到县第一实验小学任教。那时候的他,担任班主任,教语文、数学两门课。他爱好不多,惟一爱好是读书。刚刚走上教师岗位,肖老师就订阅了当时省教育科学研究所主办刊物《河北教研》,知名度很高的教学资料《小学语文教学》《小学语文教师》。在他保存的这些教学参考资料中,几乎每篇都有他读过的痕迹——钢笔画的道道,空白处加的批注。另外,还写下了十几万字的学习笔记、心得。这些,成了他宝贵的教学精神财富。不断学习,更新知识,用新理念充实自己,成了他的最大追求。他业余还自学了黄伯荣、廖旭东编著的高校教材《现代汉语》,河北省师教处编写的《语法〃修辞〃逻辑》等书,这些,为他扎实教学奠定了理论基础。
肖老师,待人和气,做事低调,教学工作中遇到问题,总是与同事们共同商讨,悉心听取老师们的意见。三个臭皮匠合成一个诸葛亮,很多疑问,在同事们的争论之中,最后达到统一,形成一个一致意见,促进了教学工作的开展。
记得在六年级语文教师的一次教研活动中,老师们就一个如何区分叙
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