班委培训讲稿1

霍城四中七年级6班班委培训内容一

班委与班级管理

——了解班委及职责

单位：霍城县第四中学

班级：七年级6班

班主任：雷建江

时间。2012-02-25大家知道班委在班级管理中很重要，但具体怎么重要却不清楚，我们很多班委只知道听班主任的安排做事，自己是没有主动做事的想法，就是有也不知道怎么做，做到什么程度，怎样收发自如。今天我们就来聊一聊班委与班级管理。

班委通过班主任赋予的管理职责，进行日常班务管理，为同学们服务，并对同学们在集体的表现进行评价。利用褒奖肯定同学们好的方面，利用修正的方法改正同学们的错误表现，在这样的引导下，鼓励和团结同学们向着自己的目标努力进取，让每个同学都成为合格的中学生，让自己所在的班级成为优秀班集体。

一、班委是怎样产生的。

一个班集体是由一个一个学生组成的，就像一盘散沙，为了让集体像一个团队发挥它良好的环境教育作用，就必须要让这个集体的每个同学发挥各自的优点，各尽所能的为集体服务，做好每一件事，贡献自己的心力，保持乐观的付出心态。学校就是让每一个同学学习本领变成本事的地方。同学只有先在做事中学会做人，再从做人中学会学习、学会担当责任、学会感恩，为你们自己以后走向更高的学校，或者面对社会的时候，能够拥有受益终身的做事待人的方法。

但是如果我们只是怀着这样美好的愿望争先恐后的去努力，却没有方向、没有计划、没有步骤和方法，势必会出现无序的混乱状况，尽管有班主任的指导。为了避免这种无序的局面发生和扩散，最好的办法就是根据班级事务的不同情况，划分轻重缓急，选择适合的同学按要求和规定的时间去完成。如果任务重，可以给这个主要完成任务的同学配几个助手帮助他，在完成任务的过程中，那个主要完成任务的同学既是完成任务的骨干，又协调指导其他同学相互分工配合完成任务。这样的同学会成为班委的人选，被班主任选中任命为班委，班委就这样产生了。

二、班委是做什么的。

班委就是带领全班同学遵守校纪班规和常规要求，完成好每天要完成的任务。正常开展班级活动的小领导，也可以说是班主任的助手。班委的角色既是指挥员又是协调员，还要在完成班级任务时身先士卒，不但要安排好班委负责人之间的分工，还要让同学们相互合作完成好自己每天必须要完成的任务。通过班主任明确自己的职责后，你要快速清楚自己负责的具体管理内容和职责范围。

班委管理原则：分工合作，对集体负责。责任追究原则：从上到下逐级追究工作失误原因和责任。

三、班委要怎样开展管理工作，服务班集体。

班委在开展工作时思想上一定要有“这是我的班”的意识，要有主动积极的工作心态。主要以学校常规管理的要求、各学科的学习任务、班级劳动任务为工作内容和主线开展工作，不能总是等待班主任的安排。班长、学习委员、劳动委员、纪律委员、中队长或团支部书记既是班集体的骨干力量，也是主要成员，必须要有主人翁意识。

1、班长是班级管理的核心，负责班级全面工作，每天早来晚走。

工作任务。发现和处理班级常规以外的事务。如年级组和班主任临时安排的工作任务。班长是除了班主任以外班里职能最高的监督者。

工作时间：每天从进校门的那一刻起，开始监督本班各项工作开展情况，直到下午放学后结束。工作内容：从大卫生区开始到楼道保洁区的墙面、地面、门框等，进班看室内墙面的张贴有无零乱垂落的，卫生清洁情况，全班同学的仪表、桌凳摆放是否整齐，早读进行情况、作业上交情况、工具摆放情况、黑板上抄写的预习和练习题等。

班长要按时打考勤，将没有来校上课的同学及时告知班主任，给家长打电话询问原由。如有请病假的要及时问候，请事假的要问清是什么事情，报班主任同意在请假条上签字后请假生效。