高效是理念 务实是根本

高效是理念务实是根本

——“同课异构”心得体会

李长江

4月23—26日，我有幸参加了学区组织开展的“同课异构”教学比武活动。老师们精彩纷呈的表演，学生忘我的聆听，积极的互动将“自主、合作、探究”的教学模式体现的淋漓尽致。在教学过程中老师们充分挖掘教材，创造性的运用教材。理清教材的内在联系，找准教材的知识脉络，循序善诱，抛砖引玉，预设解决问题的策略。可谓老师们的教学风格各有千秋。通过短短四天的学习，自己感触颇多。不仅领略了各位老师出类拔萃的教学风采，也让我感受到小学课堂的灵活多变。就此，谈一谈我个人一点肤浅的体会。

一、高效是目标，务实是手段。课堂教学一定要返朴归真，简单实用。只有教师简简单单地教，学生本本分分地学，课堂才能扎扎实实地高效。

逸夫赵欣老师《自己的花是给别人看的》一课，赵老师在执教这节课时，围绕“自己的花是给别人看的”这一中心，从“奇丽”的景色，“奇特”的民族两个方面着手，按照由“景——人——理”的顺序展开教学，引导学生在读悟的过程中感受德国所特有的奇特的风景，领悟“人人为我，我为人人”这种颇耐人寻味的境界。

在短短一堂课里，让学生学到更多的知识，更多的方法，让学生逐步形成良好的学习习惯。