绿叶对根的情义(演讲稿)

绿叶对根的情义

——《感恩亲情》主题班会设计

[教育背景]感恩是我们每一个人都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养。现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，任性、以自我为中心。他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱„„我校的学期管理目标其中就包括感恩教育，每年都会召开一次以感恩为主题的家长会，家长能够到校参与孩子们的成长因此，我以家长会为契机设计这次感恩主题的班会课激发学生们的感恩之情，拉近学生与父母之间的关系，从而让学生懂得感恩。[班情分析]我授课的班级是14级物流班，我班的学生多数是独生子女，他们亲情意识淡薄，总是以自我为中心，缺乏与家长的沟通，在学校有说不完的话，到了家对父母的爱视而不见。我设计这次班会课激发学生的感恩意识，让学生们懂得爱父母、爱家、从而爱社会。[教育目标]1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。

3.让学生们懂得爱父母、爱家、从而爱社会。

[教育方法]演示法、情境教学法、讨论法、互动体验法[活动准备]父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》、《母亲》、《父亲》、《感恩妈妈》、《时间都去哪了》、《感恩的心》、学生感恩视频等。[活动过程]课前营造氛围——播放歌曲《感恩妈妈》。

主持人甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今。主持人乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净。

主持人甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至。主持人乙：亲爱的同学们，你们说是谁呢。集体回答：父母

主持人甲：是的，没有父母，哪来我们的生命。主持人乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长。主持人甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；主持人乙：母爱似海，她温柔细腻。合：14物流班感恩父母主题班会现在开始。

第一环节回顾亲情

主持人甲。有一个词语最亲切。

主持人乙。有一声呼唤最动听。

主持人甲。有一个人最要感谢。

主持人乙：有一个人最应感恩，它就是：合：“妈妈”。

1、幻灯出示。播放视频《感恩父母》。

画外音。当你还很小的时候„„他们花了很多时间教你用勺子、用筷子吃东西，教你穿衣服、系鞋带、系扣子，教你洗脸、教你梳头，教你做人的道理。你是否还记得，你们练习了很久才学会的第一首儿歌。你是否还记得经常逼问他们你是从哪里来的。所以„„当他们有天变老时，当他们想不起来或接不上话时，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事，请不要怪罪他们„„当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，当他们开始在吃饭时弄脏衣服，当他们梳头时开始不停地颤抖，请不要催促他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖。如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像„„就像当年他们牵着你一样„„

播放完毕，班主任引导学生们拥抱父母表达感恩，并为父母献上一杯热气腾腾的茶，表达自己的感恩之情。

2、亲情赞颂知多少。

主持人甲：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多

少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情。

（1）演唱歌曲《时间都去哪了》演唱者：柴海彬（2）诗朗诵《感谢您——我的爸爸妈妈》附文：男1：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐。

男2。是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华。