舆情信息讲课稿[五篇范例]

《卡片的制作》讲课稿

同学们好，现在我们开始上课，大家一定记得每年过生日收到朋友的祝福贺卡时的激动心情，那是友情的表达与诉说。但大多数的卡片是在精品店买到的，如果要是自己亲手设计的将更是别有风味。今天老师就带大家一起学习第四课《卡片的制作》。一起来感受亲手制作贺卡的愉悦。

教师。好，下面问大家个问题，word2003软件是要怎么启动。小丽同学起来回答一下。

小丽：有三种方法：

1）“开始”→“程序”→“microsoftword2003”2）双击“桌面”上的word快捷方式

3）右击“桌面”空白处→“新建”→word文档

教师：很好，请坐，咱们听到了这位同学的答案非常完整。教师：哦，我也听到下边还有同学讨论别的方法„„

教师。好，同学们回忆一下，前三节课程我们主要学习了word的基本使用方法，文本图形等内容，但都是静态的简单罗列。如何才能使设计的作品生动形象，画面栩栩如生呢。带着这个问题我们今天一起来作探讨。首先打开课本看看书上的操作步骤。（5分钟）

教师板书：卡片的制作学生：看书、总结