第二次申报
讨论与思考
1.现实的教学中,我们经常会遇到班级里的“问题学生”,那么面对班级中“问题学生”,教
师应该怎样使其融入班集体,并使其健康快乐的生活
了解这些学生之所以成为问题学生的原因,再对症下药。如果是学习长期滞后的原
因,就把他和班级里学习优秀且自控能力好的同学同桌,让同学帮助他学习,有时
候比老师教的更有效,多表扬他们。不管是哪个原因,最主要的是让问题学生一定
要能让其感受到老师对他们的关心和爱护。多让他们参加班上集体的活动,让他们
感受到集体荣誉感,团结协作的力量,使他们融入班集体。
2.请谈谈自己身边教师励志成长的故事。
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