心中有祖国
《心中有他人》教学设计
[教材分析]㈠学习目标:
⒈培养学生的团结精神,树立集体合作观念;
⒉学会在日常生活中正确处理与他人的关系,做到心中有他人;
⒊克服以自我为中心的个人主义精神。
㈡教学重点:理解做到心中有他人的重要性,也在生
活中做一个在处处都是心中有他人的好学生。
教学难点:把从课堂上领悟到的深刻道理充分地利
用生活中去,使我们能够更好地与人相处,并且不断地从这个相处过程中,不但的升华自己。
㈢教学内容分析:
本课时,所要集中解决的问题,是帮助学生树立,性中有他人的观念,加强集体的合作精神。这个设计的生活领域主要是学校生活。
由于每一个人的人生观,和价值观的雏形阶段,主要是在初中生活中逐渐迈向成熟。
因此通过本课时的学习,让学生树立正确的人生观,和价值观,也是为了在以后的时间里,为观念的发展与完善铺垫良好的基础。
同时,也能够真正做到平等待人,体谅他人,尊重他人,理解他人,以及宽容他人。
[教学准备]
首先让同学们自己预习课文,认真的分析想一想的内容,仔细的思索议一议的道理。
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(请认真阅读下面的提示信息)