法治讲课讲稿

二次根式说课稿

今天说的课是浙教版八年级下册第一章第一节二次根式的内容。

在学习这节课之前，学生的预备知识是在学生学习了平方根、算数平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根，知道开方与乘方互为逆运算的基础上来学习二次根式的概念。它不仅是对前面所学知识的综合运用，也为后面学习二次根式的性质和四则运算打基础。

这节课的教学目标，从知识与技能方面来看，

一、经历二次根式概念的发生过程，了解二次根式的概念；

二、理解二次根式何时有意义，何时无意义，会在简单情况下求根号内所有字母的取值范围；

三、会求二次根式的值；从过程与方法来看，

一、经历观察、比较、总结二次根式的基本性质的过程，发展学生归纳总结的概括能力；

二、通过对二次根式的概念和性质的探究，提高数学探究能力和归纳表达能力；从情感态度与价值观来看，学生经历观察、比较、总结和应用等数学活动，感受数学活动充满了探究性与创造性，体验发现的乐趣，并提高应用的思想。