2016开学去极端化 加强民族团结教育讲稿

“去极端化”、民族团结知识竞赛题库

第一部分：选择题

1、什么是“三非”活动。答。非法宗教活动，非法宗教宣传品，非法宗教网络传播。

2、什么是“三股势力”

答。暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。

3、“三爱一守”的内容是什么。：答：爱国、爱社会主义、爱教和遵纪守法。

4、“一反两讲”的内容是什么。答。反暴力、讲法治、讲秩序。

5、新疆“三史”是什么。（群众题）答。新疆地方史、民族发展史、宗教演变史。

6、民族团结教育活动中“四个人人”是什么。

答。人人讲民族团结、人人有民族团结的思想、人人懂得民族政策、人人做有利于民族团结的事。

7、什么是“五个认同”。

答。对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会丰义道路的认同。

8、民族团结的“五个互相”指的是。

答。互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助、互相合作。

9、我国民族自治地方的基本情况如何。

答：我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三个1/23

行政级别。现有155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、120个自治县。

10、第二次中央新疆工作座谈会确定的着眼点和着力点是。答：社会稳定和长治久安

11、“访汇聚”“三位一体”机制：

形成村（社区）党支部、村警、工作组一起研究问题的“三位一体”的机制。

12、三支队伍：

新疆特色的好干部、四好老师、五好宗教人士等三支队伍。

13、新疆特色的好干部：

政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过。习近平总书记还对民族地区好干部提出了“明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚”的特殊标准。

14、369工作机制：

3小时社区人员发现该辖区流动人口、6小时将流动人口登记上网、9小时与辖区内警务室民警见面的机制。

15、“四个全面”战略布局：

“全面建成小康社会”、“全面深化改革”、“全面推进依法治国”、“全面从严治党”

16、什么是“三非”活动。答。非法宗教活动，非法宗教宣传品，非法宗教网络传播。

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17、三期叠加：

暴力恐怖活动的活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗阵痛期。

18、四强干部：

“政治上强、能力上强、作风上强、心力上强”的“四强”干部。

19、“五个认同”：

对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。

20、“三个离不开”：

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”。

21、宗教的“五性”特征：长期

性、复杂性、群众性、民族性、国际性的特征。

22、三严三实：

严以修身、严以律己、严以用权；做人要实、谋事要实、创业要实。

23、“五把钥匙”：

思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。其目的是一把钥匙开一把锁，精心做好宗教工作。

24、党的宗教工作基本方针是，全面贯彻宗教信仰自由政策，依3/23法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

25、坚持处理宗教问题“五句话”基本原则，即“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”。

26、五好宗教人士的标准：

一是爱国爱教好。二是解经讲经好。三是民族团结好。四是文明教风好。五是发挥作用好。

27、新疆工作的总目标是。社会稳定和长治久安。

28、新疆工作的总体战略是。依法治疆、团结稳疆、长期建疆。