教育局创建全国文明城市第一轮督查汇报材料

文明城市是城市物质文明、政治文明、精神文明三个文明建设综合性最高荣誉称号。今年，我区在市教育局的正确领导下，按照市教育局创文办的统一部署，以文明创建为契机，以未成年人思想道德建设为核心，以提高学生综合素质为重点，在全区各中小学校中广泛深入地开展了创建全国文明城市工作。现将我局2012年1月至今创建文明城区工作总结如下：

一、加强组织领导，进一步落实目标任务

我局一直把创建全国文明城市作为重点工作推进，为了确保我局创文工作顺利开展，制定了创文工作实施方案，成立了由局长任组长，书记任政委，局其他班子成员任副组长的领导小组，下设创建办公室，办公室主任由基教股股长和监审室主任兼任，并抽调业务骨干主抓创文的相关工作，形成了专项工作专人负责的良好局面。局创文办先后多次组织学校负责人召开专项工作会议，例如：在4月份的创文工作动员大会上，各校法人代表向局长签订并递交创文工作责任书，健全了由学校一把手为第一责任人的领导小组。在创文工作培训会上，局创建办对各校业务副校长和政教主任进行业务指导，力争使各校分管领导、联络员、资料员熟悉和吃透测评标准，努力培养出一支素质较高的工作队伍。

二、广泛宣传教育，进一步提升参与积极性

创建全国文明城市，宣传既是工作手段，更是工作内容。为确保创文工作有序进行，我局先后转发了市教育局、区文明办相关文件30余份，制定并下发了《xx区教育系统2012年创文、未成年人思想道德建设测评工作手册》，通过各种渠道多角度立体宣传我局创文工作。

（一）深入校内宣传。充分利用板报、横幅、标语、广播等载体加大宣传力度，借助专题讲座、主题班会、升旗仪式等活动营造浓厚氛围。

（二）走向社会宣传。以“小手牵大手”的活动形式，产生“学校影响学生，学生影响家长，家长影响社会”的良性互动效应，完善了“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络。

（三）借助媒体宣传。通过电视台、互联网站扩大创建工作的宣传面，营造良好的社会氛围，增强全民的参与和行动意识。

三、深化主题活动，进一步提升创文内涵

1、开展了“弘扬雷锋精神创建文明城市”活动。制定并下发了《关于开展“弘扬雷锋精神创建文明城市”活动的通知》（芦教字〔2012〕20号），在全区各校广泛开展了学习雷锋事迹，重走雷锋道路，争当雷锋学子，传承雷锋精神系列活动。活动期间，体育路中学的30余名优秀团员在中心广场地下厅参加了助力“四个芦淞”学雷锋志愿者活动，他们向过往的市民们发宣传单，清除地下厅的口香糖印、小广告纸等“牛皮癣”，充分展现了芦淞学子文明、守纪、阳光的精神风貌。