“书香校园”典型发言材料：书香飘逸的校园

阅读开启智慧书香飘逸校园

——东坪完小创建“书香校园”汇报材料

苏霍姆林斯基说“无限相信书籍的力量是我教育的真谛之一”，“一个学校什么都没有，只要有了书那就是学校了，相反，可能一个学校什么都有，但假如没有为师生的精神发展的图书，那它不是一所学校”。著名学者朱光潜曾说：“在一定意义上说，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上就是取决于这个民族的阅读史。”虽然这只是学者表达的个人观点，但细细揣摩，却不无道理。对于每一个教育工作者来说，都深知阅读对于启迪智慧、陶冶情操、提升素养的作用。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在现代社会，提高每个公民的民族素质和文化底蕴，无疑成为了一种精神领域的时尚。三年来，我校以“营造书香校园，构建理想课”为契机，以评选“阅读之星”“书香班级”为途径，引领全校师生养成读书的好习惯，形成了“好读书、读好书、会读书、多读书”的良好氛围。

一、巧建书香之制——以有力的机制激励人

学校树立从阅读入手，创建具有书香特色的办校思路。

1、成立领导小组，业务副校长具体负责的领导制度，以确保书香校园建设的各项制度有效落实。

2、学校组织骨干教师做人力保障。校园硬环境建设以美术老师和班主任老师为骨干，创建和美的书香班级环境。

3、学校筹集经费做好物质保障。学校从办学经费中筹集资金美

化书香班级、书香校园，购买图书完善校图书馆，接受社会与班级学生的图书捐助，打造坚实的物质基础。

二、巧设书香之境——以优良的环境熏陶人