全面建成更高水平小康社会开启基本实现现代化新征程
2013—2014学年第一学期高二(学科)导学案第15学时主备人:刘广华课题:第十课第一框实现全面建成小康社会的目标(第15课时)班级:高一上课时间:姓名学号
学习目标:
1、能够记住总体小康的建设成就的表现、全面小康目标的特点以及全面建成小康社会的
新要求。
2、理解总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
学习重难点:
1、分析全面建成小康社会的意义。
2、理解总体小康的特点
自主学习:
考点
一、从总体小康到全面小康
1、总体小康的实现
时间:20世纪末,
表现。城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,人民生活总体上达到了总体小康水平,实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
特点。低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
2、全面小康的目标
时间:本世纪头二十年
特点。见教材p86第二段。
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