消防安全四个能力建设方案

大足区季家镇中心小学校消防安全“四个能力”建设工作方案

为切实抓好学校消防安全工作，依据《中华人民共和国消防法》，根据“预防为主，防消结合”原则，特制定大足区季家镇中心小学校消防安全“四个能力”建设工作方案。

一、工作目标

以提高学校消防安全管理水平为着力点，切实加强学校消防安全工作，努力达到消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、疏散逃生能力、宣传教育能力）建设要求，夯实学校消防安全防控基础。

二、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各单位要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识学校消防安全“四个能力”建设的重要性和必要性，将学校消防安全“四个能力”建设作为维护单位稳定、保障师生安全的重要举措，要成立相应的组织机构，落实具体人员，层层发动部署，为“平安校园”建设构筑坚实消防安全屏障。

（二）培树典型，整体推进。要按照“分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则，积极培育树立典型，打造学校消防安全“四个能力”建设的典型，大力推进学校消防安全“四个能力”建设进程。

（三）广泛宣传，营造氛围。要充分利用广播、板报、专刊等宣传条件，加大学校“四个能力”建设典型宣传力度，普及消防知识，迅速形成强大的消防宣传攻势，为学校消防安全“四个能力”建设营造浓厚的氛围。

（四）加强督导，严格奖惩。建立健全学校消防安全工作检查和督导制度，开展定期或不定期专项督查工作，对检查发现的火灾隐患，要明确整改责任人，限时整改。对成绩突出的先进单位和个人，要及时给予表彰和奖励，对工作不力、成效不突出的，要加大问责力度，确保各项措施落实

三、实施步骤

我校消防安全“四个能力”建设分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2011年4月10日至2011年4月20日）。

通过召开动员会等形式，认真学习领会有关文件精神，精心部署学校消防安全“四个能力”建设工作，落实工作责任，明确工作任务，切实把思想和行动统一到上级的统一部署上来，扎实有效地开展学校消防安全“四个能力”建设工作。

（二）组织实施阶段（2011年4月21日至2011年9月20日）。学校在自查自纠的基础上，积极配合有关部门开展消防安全专项整治，提高“四个能力”，重点做好以下“六项工作”：一是每月组织一次火灾隐患大排查，建立火灾隐患台帐；二是每月开展一次安全知识专题学习，确保每名师生受到一次教育；三是组织开展一次演讲比赛或知识竞赛，不断提高广大师生参与消防的积极性；四是组织开展一次火灾突发事件应急演练，提高其扑救火灾的能力；五是组织一次火灾自防自救逃生技能的演练；六是组织开展一次火灾隐患的全面治理工作。

（三）总结阶段（2011年9月21日至2011年10月29日）。按照有关文件及“四个

能力”建设验收细则进行全面检查验收，对先进先进个人予以大力表彰，对工作开展不力，成效不明显的个人，予以通报批评。

四、组织领导

1.成立学校消防安全工作领导小组，全面负责学校消防安全工作。组长：唐乾友（校长）副组长：杨雪军（副校长）

成员：吴中涛（安稳办主任）、刘大敏（总务处主任）、刘宽珍（教导处处主任）、舒红军（教务员）、王莉（大队部辅导员）、熊安国（工会主席）、田毅（食堂负责人）、各班班主任。下设安全稳定办公室：

主任：吴中涛

保卫干事：陈徐静方全建2.义务消防队

队长：唐乾友（校长）副队长：杨雪军（副校长）

队员：刘大敏、吴中涛、舒洪军、王恒荣、陈大兴、冯远才、田毅、黎维军、陈昌德、熊安国、李道冬

3.疏散引导组